关于提升科级领导干部素质的思考

随着政府职能的逐渐转变,国家公务员的素质直接影响到一个区域各方面发展的程度。科级领导干部素质由于其具有时代性、层次性和实干性而越来越受到政府各个部门的重视。培训科技干部的统帅驾驭能力、沟通协调能力、角色转换能力成了必然研究的重要课题。而且科级干部自身的心态调整等方面也应做出初步的探讨。     

巴山儒将魏传统

魏传统同志是1926年参加革命的老革命家,老将军,还是当年创造社的成员,是著名的书法家和诗人。不论军内外都享有崇高的威望,然而我感触最深的,是他对共产主义信念的坚定,和他那副铮铮铁骨。他在《八十抒怀》一诗中说:"八次过关     

魏传统与万源

魏传统,1908年生,四川省达县蒲家场人,中国人民解放军艺术院院长兼政委,1955年被授予少将军衔。魏传统早年参加革命,结识宣汉的王维舟、万源的李家俊等人,与达县唐伯壮一道选拨训练培养青年壮丁,组建游击队,     

谢茹 39岁的副省长

从江西省社科院农村经济研究所副所长、副县长、副市长到副省长,她只用了11年时间副所长谢茹1986年,江西大学经济系的年轻老师何筠担当了86级政经班的班主任。在这个班上,只有五六个女孩子,谢茹担任了班干部。"她跟我想象中差不多,蛮能干,学习很努力,班上的事情做得也不错,后来她在校学生会也担任了学生干部。"何筠说。     

干部培训中党性教育的经验及其创新

干部培训的地位和性质决定了党性教育是其永恒的主题。加强现阶段的干部培训工作,必须针对新的形势和任务,必须针对干部培训对象的变化,必须注重教育内容和方式的创新,以增强干部党性教育的时代感、针对性和有效性。     

抗战胜利后国民党政风腐败及有关问题

抗战胜利后,国民党政风腐败迅速蔓延发展,已经达到了触目惊心的地步。正如蒋介石1948年在“戡乱建国”干部训练班开学典礼上的讲话所说：“自抗战胜利以来,本党在社会上的信誉已经一落千丈……老实说,古今中外,任何革命党都没有我们今天这样颓唐和腐败,也没有像我们今天这样的没有精神,没有纪律,更没有是非标准的。     

人民公社备忘录

在时下的语言中,“公社”这个词几乎已经消失。现在的年轻人不知公社为何物,也很难想象农民在受束缚的条件下如何生产和生活。但是,公社曾经是中国农村最重要的制度模式和中国农村社会的存在方式,它伴随着数亿农民度过了二十多个春夏秋冬。公社给国家带来过稳定和安宁,给社会带来过秩序和道德,给农民带来过憧憬、理想和失望。公社接纳过成千上万的城里人,他们是工人、干部或者知识青年,公社是一个时代的象征。多少人为公社贡献了自己的青春和热血,多少人因公社受尽了凌辱和磨难,多少人被公社束缚了智慧的翅膀,多少人在公社在编织了自己生活的经纬……     

我的师父尚小云

我是在1956年11岁时考入贵州省文化艺术干部学校(即后来的贵州省戏曲学校,现在的贵州大学艺术学院)京剧班的,我们是进校的第一批学生。1960年的年初,一天,我刚从练功室练完功走出来,便看见校长周钧在门口向我招手,要我跟她到校长办公室去。     

莫斯科中山大学创建佚闻

始建于1925年的莫斯科中山大学,是共产国际和苏联为中国培养革命干部而创办的大学,它在中国革命史上的地位是人所共知的。     

彭真论干部问题

1．放在实际斗争实际工作中去锻炼培植。这是基本的,任何干部应在实际斗争中实际工作中去体验锻炼。能胜任与否,自己是否称职的干部及自己是否认识自己,实践就是标准,应让实践来证明。每个干部最好都能经过这种“科班出身”。特别是毫无工作经验而又自命非凡、目空一切、不知天高地厚的人,初出茅庐的一部分大学生,不到实际工作、特别是下层实际工作中锻炼,很难锻炼得出来。