好客的东道主：目的地居民对游客的帮助行为研究

目的地居民对游客的帮助行为是居民在主客交往中的好客行为,对建立友好型旅游目的地具有重要影响。然而,现有研究对于目的地居民的帮助行为是什么、如何帮助等问题还缺乏深入探讨。本文通过扎根理论方法分析得到,目的地居民对游客的帮助行为包括指导型帮助、参与型帮助和替代型帮助;目的地居民对游客的帮助行为遵循着情境判断—身份认同—帮助实施的行动逻辑,且个人特质在这一过程起到双向调节作用;目的地居民对游客的帮助行为有助于主客关系构筑,具体表现在声誉累积、印象改观、体验提升和信任增进四个方面。研究探索了目的地居民对游客的帮助行为类型,分析了目的地居民帮助行为的实施过程及其对主客关系的影响,也为如何鼓励目的地居民的帮助行为,推动地方旅游业高质量发展提供了实践建议。     

毛泽东与叶飞上将

1958年7月,正是东南沿海台风季节。为了使即将到手的粮食免受台风袭击,部队、机关、学校都出动大批人员,帮助农民抢收。7月17日上午,福建省委书记叶飞正在福州市郊区开会部署防台工作。突然接到通知,要他立即到军区接电话,而且明确告诉,到作战值班室接从北京打来的保密电话。     

“讨袁”中的黔中刺使吴绪华

家父吴绪华，字协安，1878年生于贵阳，1897年被保送入贵州经世学堂，1905年至1912年留学日本，毕业于国立日本大学专法科和明治大学高等研究科，1906年经章太炎介绍加入同盟会，任中国留日学生总会会长，曾在经济上帮助过孙中山先生。学成回国后，1912年秋至1915年底，     

让我也发一次筷子

放学,雯琦妈妈来接她,向我了解孩子在班上的表现。我说雯琦很乖、很听话,就是胆子小了些。雯琦妈妈同意我的看法,但最后说的一句话深深地触动了我:王老师,你猜前几天,雯琦跟我说了什么?孩子能说什么呢?我好奇地等待着下一句。她说,妈妈,你能跟王老师说说,让我也发一次筷子好吗?雯琦妈妈笑着说。当时,我一愣:是啊!我真没让雯琦发过东西。     

与儿子聊天

儿子喜欢跟我聊天。日常生活中,无论何时何地,我们自然而然就会聊起来。一本好书、一部电影、电脑游戏以及班级趣事等都可以成为我们聊天的话题。轻松的氛围,广泛的话题,丰富的内容,使我们沉浸在聊天的愉悦之     

阿里孔繁森小学见闻

座落在阿里地区噶尔县城内的孔繁森小学,是为了纪念和弘扬中国共产党优秀党员,当代领导干部的楷模孔繁森的不朽精神而命名的。办校7年来,这所学校得到了方方面面的重视和关怀,也得到社会各界人士的热心支持与帮助,从中央领导到普通群众时刻关注着这所以英雄名字命名的学校。     

1932年国联工程专家考察导淮 华北水利及上海商港报告书

193 2年 1— 3月 ,国联运输交通组应国民政府之请 ,延聘三位工程专家组成委员会来华 ,在当地有关机构协助下先后对黄浦江港务、淮河流域、海河至永定河一带水利状况进行考察 ,并作考察导淮、华北水利及上海商港报告书。该报告书反映了 3 0年代初国民政府在国联指导帮助下开展治水、防灾、港务等活动的情况。考察经过纪要民国二十年三月二十五日 ,行政院宋副院长致书于国联运输交通组 ,请派专家来华 ,研究治水、垦荒、防灾、港务诸问题。国联运输交通顾问技术委员会乃于同年五月二十八日至六月二日召集第十六次会议 ,议决合作办法 ,并授权于…     

关于《黑龙江省志》的“独立编”

上届《黑龙江省志》出现了独立编的设置,但与分志比较,处在次要地位,第二届《黑龙江省志》的编修方案又让它取代了分志的地位,省志下不设分志,直接设90部独立编。省志以独立编为单位向各承编单位下达任务,这是一个很大的变化。下面,我探讨一下这一变化的情况和原因,以帮助承编单位理解和适应这一变化,更好地完成所承编的修志任务。     

试探英语教学中的师生关系

良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,如果一个教师不热爱他的学生,那他也就不可能去关心他们,并且帮助他们进行更好的学习;相反如果一个学生和自己的任课教师有对抗情绪,那他就会厌恶这位教师所教的这门课程,直     

作客

小动物们来小兔多多家里作客,小兔多多给大家准备了许多大家爱吃的东西。这两幅画里有8处不同,请小朋友们在爸爸妈妈的帮助下找出来吧!