资中筠 启蒙之魅

从国家领导人的翻译,到美国研究所所长,再到著作等身的独立思想家,资中筠念念不忘的是,知识分子应该保持独立的思想和自由的精神。在她看来,启蒙就是用理性之光照亮蒙昧的心智。在长期思想禁铜的制度下,知识分子需要自己解放自己,争取人格独立,减少依附性,坚决抵制颂圣文化．这与西化无关,而是救国救民的急需。     

中国古代神话中的悲剧美和崇高美

中国古代神话中许多重要和著名的故事,常常是悲剧性的或带有悲剧色彩的,体现了美学意义上的悲剧美和崇高美,具有重要的现实意义,对后世的文学创作发生了深远的影响。本文仅就我国古代神话中表现出来的美学思想的这两个方面,做一些说明与探讨。     

双性气质人格——具有理想人格的简·爱

夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》（Jane Eyre）中的女主人公简·爱是文学史上典型的女性形象之一。本文旨在用雌雄同体理论分析女主人公的性格,并以此来说明只有兼具男性气质和女性气质的个体才是具有理想人格的个体。     

从语文教育看当代学生独立人格的塑造

语文,人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。由此而看,语文并不单单仅仅是一门工具学科,相比于其他学科而言,赋予给语文学科的任务,不仅要求学生掌握一定的实践应用能力,更重要的还是在于对于文化艺术的理解。语文既是一门工具学科,又是一门文化艺术学科,本文就是要从语文自身文化艺术一面,进而探究语文教育对当代学生独立人格塑造所应有的意义。     

浅谈教师的人格魅力

国之兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师。教师的一切主要基于教师的人格魅力,教师的人格魅力对德育的成败具有举足轻重的作用。笔者九九年从师范学校毕业一直做班主任,深感教师人格魅力对学生的影响,因此就如何提高教师的人格魅力作一点思考,希望能与广大教师共同探讨。一、教师人格魅力的内涵特质     

浅析山水画的艺术创新与感悟——从黄秋园山水画艺术本质探析

通过黄秋园的艺术思想及创作作品研究方法上。结合中国传统哲学和人格修养来进行分析,以及留给现代中国画的启发与体会。     

语文教学与塑造健康人格

在教学过程中,应使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德的教育和科学的思想教育,培养学生的创造力及爱美的情趣．发展健康个性,养成良好的意志品格,逐渐形成积极的人生态度和正确的价值观。     

分析农村家长不良人格对小学生心理健康造成的影响

随着整个社会对素质教育理解的加深,家庭因素对儿童心理的影响已引起了人们的关注。儿童的健康成长不仅与学校教育有关,同时也与他们生活的家庭环境息息相关。家庭对儿童的作用,不仅在于它所提供的生活保障,更为重要的则是它对人格形成的影响。家庭通过各种方式对孩子产生影响,而这一切都必然会通过家庭成员之间的相互作用来实现。在所有的相互作用中,父母行为的直接作用显得尤其重要。     

人间皆故乡

“文成公主,国色天香。自愿和亲,天地景仰。” 不得不承认,这乍听简单的四言小诗。被几百名身着盛装的人在舞台上用哪怕低沉的语凋反复集体吟唱时,你会感到有如心脏律动一般的节奏,一点一点地上扬。到了悠长的“景仰”二字,一种古典式的崇高感,会升腾起来。     

论可持续发展中的生态人格培育

<正>在目前我国经济与社会发展过程中,生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾正变得日益突出,协调人与自然的关系因而成为实现可持续发展的关键所在。怎样才能实现人与自然的和谐关系,推动文明的可持续发展呢?随着文明全球化,人们逐渐认识到,解决生态危机不能仅靠治理污染、适度开采资源、环保技术的提高这些补救性的技术手