解读、传播与再创造——构建系统的博物馆藏品利用观

博物馆起源于物,藏品是博物馆的立馆之本,博物馆的一切活动都应围绕藏品展开。现今博物馆致力于为文化解码与社会发展服务,同时也是国家和国际层面的时代要求。不断强化的社会属性使得博物馆必须重新审视藏品,思考如何合理地利用藏品,构建系统的博物馆藏品利用观念,最终激活藏品,实现博物馆服务社会的职责。     

浅谈培养学生的个性化解读课文

著名语文教育家吕叔湘先生说：“成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了。”的确如此,要想把课教牾,灵活整合三维教学目标,就应结合教材和学生具体实际进行教学设计。给学生留有足够的思考空间,从而培养学生的个性化解读课文的能力。     

浅谈如何培养学生获取和解读政治信息的能力

在信息化社会的今天,信息素养已成为现代公民整体素质的一个重要组成部分,迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息,将是所有公民应具备的、如同“读、写、算”一样重要的、终生有用的基础能力之一。公民的这种获取、解读、处理信息的能力主要是通过在校学习时期培养的,所以现在的高考侧重于对学生能力的考查。     

浅谈语文教学应以“本”为主

叶圣陶先生说过：“课文无非是个例子。”但在浩如烟海的优秀篇章中,为什么偏偏选中“这些”例子让学生学呢？显然,这些文本在实现“知识与技能、过程与方法、情感与价值观”的三维目标方面能产生极大的促进作用。那么什么是文本解读呢？     

大美星球文明——解读人类生存密码

前言35亿年前,光合作用在地球上启动,改写了地球荒芜的命运。从那之后,依靠从光线中捕捉能量,生物界飞速进化,在海洋中肆意宣泄。     

对几件“投博”铭铜镜的重新解读

梁鉴先生2004年发表的对汉代草叶纹镜研究的一文中,其中有一件以“投博”为铭者（图1、2）。据粱文介绍,该镜直径20．7厘米,内有铭文8字。     

香道茶道文化展在京展出

6月16日,器茗香会在北京天安天地珠宝艺术汇举办了“馨香弥漫”香道茶道品鉴发布会及香道茶道文化展。展品包括中日两国传统茶具。展出的日本茶具多为明冶时期九谷烧、铁壶等。日本铁壶是用传统铸造法手工打造的生铁制品,自藩主利之直公以来,即被当成特产。老铁壶分为龙文堂和金寿堂两个系列。展品丸型铁壶是由龙文堂安之介制作。     

爽爽的贵阳 避暑季背后的那些故事：爽爽的贵阳避暑季的文化解读

从自然生态到历史人文,从走出经济洼地到营造精神高地,经过数年打造,通过避暑季活动,贵阳已经把自然与社会、传统与现代相连接,把承继、发扬历史文化从可能变为了现实,极大地满足了人们的怀旧感、归属感、自豪感。在2012年贵阳又一个避暑季来临之际,本刊特以文史的视角,重拾那些值得我们关注的历史与文化点滴。     

对“三民主义”的新解读

面对帝国主义的入侵和满洲政府的腐败无能,要争取民族独立和解放、改善人民生存环境,孙中山先生顺应历史潮流,提出了＂驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权＂的思想,这一思想不是固步自封的,其科学内涵随着时代发展而发展。在当前,一部分人曲解了三民主义,甚至有部分台湾国民党高官出于自身政治目的,篡改了孙中山先生三民主义的原意,为此有必要结合当前的实际,对三民主义进行新的解读,准确地领会孙中山先生提出三民主义,这在当前和今后都有深刻的意义。