藏在地坑院里的风景

姬凌滨1988年开始从事业余摄影创作。现为中国摄影家协会会员、中国艺术摄影学会会员,河南省摄影家协会会员,三门峡市摄影家协会副主席,三门峡艺术摄影学会副会长。     

试论邓国故址的空间形态和历史价值

邓国故址位于湖北省襄樊市樊城西北约6公里处,现为高新技术开发区余岗乡邓城村所辖,邓国故址地处南阳盆地南端,南接汉水北岸冲积平原,东有小清河、唐北河,西北为绵延的低矮丘岗地。其遗址范同以南阳盆地以南6公里的邓国故址为中心,在高薪开发区域60平方公里的范围内广泛分布。故址根据性质可分为故城遗址、居住遗址和墓葬遗址三部分。     

“器”与“道”——汉代陶灶造型、装饰及其意蕴

“民以食为天”,自从先民们懂得保存和使用火,饮食也就逐步变成以熟食为主。最初的熟食方式是通过篝火来烧烤食物,但这种方式不利于保存火种,于是人们尝试着另外的熟食方式。在新石器时代遗址中发现有火塘遗迹,它们一般位于房屋中心,或圆或方,这可以说是最原始的灶,是早期灶的雏形。     

给孩子“渔网”和“猎枪”

由于我的工作关系,经常有家长朋友当面、来电或来信讨教如何教育好孩子的问题,他们中有的是小学生的爸爸妈妈,有的孩子已进入中学,还有的是刚为人父母。说实在的,如何教育好孩子这是一个大课题,远不是一篇短文就能阐述清楚的。下面,我就培养孩子良好的学习习惯问题说点想法。     

毛泽东和他的战友们居住过的窑洞

四十多年前,我作为一名学生来到延安参观学习,如今再到延安,延安已是一个正在兴起的现代化城市,老区人民也正在走向富裕,但他们对毛主席、党中央在延安的那段岁月,依旧深深怀念……没有共产党就没有新中国。今天,在党中央正确领导下,我们强大的祖国巍然屹立于世界民族之林。“吃水不忘挖井人”,今天的一切来之不易,在新中国成立六十周年大庆来临之际,谨以此文略抒我万千感慨之情。     

耐心抵达彼岸

有句话说得好：“十年树木,百年树人。”可见培养塑造一个人是一个漫长而复杂的过程,决不可能是一蹴而就的,更何况是有着不良行为习惯的后进生。后进生是指那些智力并无缺陷,但思想品德、学习成绩、非智力因素等方面暂时落后的学生。在班集体中总会有或多或少的后进生存在,他们贪玩、调皮、固执、任性,对他们的教育,仅仅是机械地批评,枯燥的说教,往往是收效甚微。那么怎样使他们重归理性,追求上进,自强不息,奋发进取呢？我认为后进生绝不是我们教育教学的“包袱”,他们极有可能是处于“大智若愚”阶段的华罗庚、牛顿、爱因斯坦。只要我们怀着爱心和信心去耐心地转化后进生,我坚信没有转化不了的后进生。     

浅谈高中生英语阅读能力的培养

在近几年的英语高考中,学生阅读理解能力的高低在考试中起着关键性的作用,并且阅读占得分量越来越重。因此,着重培养学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力,逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力,即就是阅读能力,是每位英语教育工作者必须面临的重要课题。本文就高中生阅读理解能力培养和提高的方式、方法做了尝试性的探索。     

培养良好的英语学习方法

我们知道,英语是一门交际语言,英语学习必须要有大量的听、说、读、写四种技能的训练。从这个意义上说,英语教学的过程,尤其是学生学习英语的过程,在很大程度上就是英语习惯的培养过程。要学好英语,就必须掌握英语学习的基本方法,养成良好的英语学习习惯。一、高中英语学习的特点要培养良好的高中英语学习习惯,首先要从以下几个角     

培养学生学习语文习惯浅议

良好的语文学习习惯的养成,是提高学生语文素养的基础。培养学生良好的语文学习习惯,是每位语文教师一项长期而艰巨的任务。