春风的色彩

正有人喜欢天上的繁星,有人喜欢那永远也让你琢磨不透的烟雾,而我,却喜欢那把春天召唤醒的春风。春风是绿色的。它染绿了树梢,描青了山峰,绘绿了小草。让树木发芽,让万物生长。你瞧,沐浴了春风的小草,一个劲儿地往上蹿;你看,那柳树姑娘在河边梳洗她新长出来的"头发",好像在说:"我真漂亮!"春风是红色的。它把花儿染成了深浅不同的红色。看那粉色的桃花,绽放出笑脸;看那海棠,早已表现出自己的美丽;还有许许多多不知名的小花小草,也不知是从哪冒出     

寒风里的爱

正"叮铃铃"放学咯!我和同学们一拥而上,"堵"住了校门口,我从门里挤了出来。早春还是有丝丝寒意的,我在校门口四处张望,希望能找到婆婆的身影,我垂头丧气地回到校园,坐在长椅上,没有看见婆婆,我的眼泪差点掉了下来,猛一抬头,看见了一枝枝正在盛开的梅花,那花白里透黄,黄里透绿,很有点冰清玉洁的韵致。我正欣赏着花,突然,校门口传来"甜甜,甜甜!"的喊声,我向校门口定睛一看,原来是婆婆来了!我急忙飞奔过去,拉着婆婆的手踏上了回家的     

生日里的真情

正时间老人总是显现出自己的魔力,屈指算来,离我6岁生日那天已经有四年了。当时,妈妈正在北京出差,而且正是春运刚过,机票也不好买。于是,远在北京的妈妈在我过生日那天一大早就打电话给我:"小米啊,今天是你的生日,祝你生日快乐哟!妈妈很忙,可能今天是回不来了,不过你一定要高高兴兴的,我会叫爸爸给你一     

小椅子,我对你说——泛灵心理在托班班级管理中的妙用

正朋友,请你想象一下,二、三十个2到3岁的孩子在一个班级内活动,会是什么情形呢?你一定会说,两个孩子在一起,稍不注意,还会打架呢。这么多孩子,肯定整天热闹非凡,矛盾不断,纠纷不断,怎么管理呀?一、什么是泛灵心理"椅子会说话,玩具要休息"这是幼儿其特有的一种心理现象——泛灵心理。他们认为,世间的一切都是有灵性的,有生命的、有感情的。童话世界里的一切,在他们的眼里都是真实的。他们生活的周围,桌椅、树木等都跟小朋友一样,有各种感知     

“熊”出没，请注意

正"熊孩子"是指那些好奇心大、做事有足够破坏力的孩子们,一般在5-14岁之间。我们曾听闻很多"熊孩子"的事件,这些"熊孩子"的行为,有些令人哭笑不得,有些真叫人捏一把汗。"熊孩子"之所以"熊",和社会环境及家庭教育紧密相关。作为家长应该反思,为什么会有这么多"熊孩子"呢?家长应该怎样驯服人见人怕的"熊孩子"?     

再陪老爸喝一盅

正我爸52岁那年,下了岗。他每天在家借酒消愁。那时我大四,放寒假回家想开导开导他。老爸说:"我韩宝义勤勤恳恳一辈子,凭什么让我下岗?"我说:"厂子效益不好,当然拿你们老人开刀。""只有3年我就退了。"老爸愤恨地说。我说:"韩宝义先生,养老有我呢。"他看了看我说:"我能指望你?还是陪我喝一盅吧。"我爸喜欢儿子,从小把我当儿子养,也解不了他的心头痒。我妈看见说:"又拉你姑娘喝酒,不怕让人笑话。"我说:"不会喝的姑娘没前途,懂吗?"我爸听了,哈哈大笑。那一年,我已经为找工作忙了。而我这样一个二本姑娘,     

“80后”动漫画家,一切尽在不言中

正他们创作的网络表情贴图可以让人们在交流中表现各种情绪只要上网,你就经常会看到它们:头上套着粉红裤袜、只有一根小眉毛的潘斯特兔子,头戴绿钢盔、幽默搞怪的炮炮兵,温暖人心的红色阿狸,转动着两根面条般的手臂做着搞笑动作的兔斯基……网络表情贴图生动地讲述着生活里的喜怒哀乐,让一切尽在不言中。"在网络世界,随时可以用文字交流。可文字是没有感情的,但通过小贴图里的角色,我们可以表现各种情绪。"潘斯特兔子的创作者崇子对环球人物杂志记者说。     

蜡烛

正在那黑暗的屋子里,摇曳着一丝丝烛光,六根小小的蜡烛,点燃了黑暗中的希望。那是一个夜晚,我们一家在山上的姑妈家吃晚餐。山里的夜格外宁静、幽暗,我们谈笑风生,很愉快。聊着聊着,"啪"的一声,姑妈家的小吊灯不再发光了。山里的夜本来就很黑,电灯又坏了,漆黑一片,我担心极了。姑妈摸出一根蜡烛,姑爹小心翼翼地用打火机点燃,小屋里出现了一丝微弱的     

我爱你,春天

正"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开"。每当读到这句诗时,春天的一幅幅美景如电影般在我脑海里浮现……春天,是一个宁静的季节,走在林荫道上,耳边不时听到鸟儿们欢乐的歌声,仿佛自己在世外桃源一般。再看看路旁的桃树、杏树、梨树,它们都像赶集似的聚拢来,红的给人朝气,粉的让人温暖,白的让     

春天款款走来

正泥土开始松动变软,干枯的杂草下面冒出嫩芽,大地泛起一片绿意——哦,春天款款地走来了!瞧,光秃秃的柳枝上冒出了嫩绿的新芽。它们好像一个个娇嫩的小宝宝,悄悄地探出了小脑袋,好奇地望着这个世界。柳树姑娘高兴地把自己柔顺的长发垂到水中,为这些小宝宝洗了个清清凉凉的