“快乐教育”让幼儿快乐学习——一节听说游戏活动的思考

正《幼儿园教育指导纲要》指出,"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验"。由此可以看出,教育活动不再是知识的传递、让孩子机械地学习,而是注重发现的过程、情感的体验,尤其是要营造宽松愉快的教育环境让幼儿幸福快乐。有幸听了一节小班的语言课,感觉到教师真正把"尊重幼儿""让幼儿幸福快乐"放在了首位。这是一节听说游戏《小兔乖乖》,教师根据小班幼儿年龄特点设计     

小白兔又输了——《龟兔赛跑》后续

正去年的龟兔长跑比赛中,小白兔因为中途睡懒觉,被小乌龟抢走了冠军,一年来,小白兔一直耿耿于怀,摩拳擦掌,发誓要报仇雪恨。机会终于来了,今年,动物学校又要举行龟兔长跑比赛了,早晨9点准时开跑。比赛前一天晚上,小白兔把闹钟定在了8点半,然后就上床睡觉了。为了保证充足的体力,它还把窗帘拉得严严实实的,卧室里一点声音和亮光都没有。     

启功在“玩”和“趣”中常怀素心

启功先生喜欢动物,“尤爱大耳兔”。他最爱看的电视节目是《动物世界》,还有动画片《鼹鼠的故事》《蓝精灵》《猫和老鼠》。1983年,启功赴香港大学讲学后,准备回北京。当时时兴带回“几大件”,海关的人见他什么都没带,非常诧异,再三盘问。启功说有,从行李包里拿出一个小玩具,是个打鼓的小白兔,在小摊上买的。住在北师大小红楼的时候,他家里有一个立柜,装满了动物公仔。启功亲自写了一张纸条,贴在显眼处:“只许看,不许拿!”这些公仔,都是他的宝贝。     

缤纷夏日

正光阴似箭,日月如梭。时间像流水一样不知不觉地流着,流着……转眼间,就流到了今年的夏天。在今年的六一儿童节那一天,爸爸送给我了一个让我拼的飞机模型,我对它爱不释手,心想:只要我把这个飞机拼好了,在开学时我就能参加一开学就要举行的航模比赛了。于是,我花了整整一个上午的时间来拼这个飞机模型。"啊~~!"不知怎么了,我的倦意就像开了闸门似的涌上来。我把做好的飞机模型放到一边,倒在床上呼呼睡起来。"哇~啊哈哈哈!"怎么回事,我怎么坐在我自己拼的     

有趣的游戏

正今天下午,一上语文课,只听张老师说:"同学们,今天我们来做一个游戏……"话还没说完,有人就兴奋起来了。有的举着"耶"在下面跟同学窃窃私语,有的则在下面捂着嘴笑,还有的甚至跳起舞来,在椅子上动来动去,且"叽叽"地笑着。同学们都在等待游戏的开始。     

春天是怎样来的

正你知道春天是怎么来的吗?春天是由柳树送来的。所以,柳树才是春天的"第一名"。柳树还是春天的邮递员呢!就让我们一起看看这邮递员的样子吧。柳树枝条有的像小姑娘的辫子,有的像麻花,……一阵春风吹过,许多柳枝都飘了起来,像是在跳芭蕾舞呢!柳树的叶子又嫩又绿,远远望去,像一片绿油油而且会飞的农田。近看,啊!原来是许多细细小小     

提高小学数学课堂教学效率的探讨

正课堂是学校教学的主阵地,教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题,为提高小学数学课堂教学效率,我作了如下一些探讨。一、教师教学理念更新传统的教学观认为:教学就是教师教什么,学生就学什么,把学生当作消极、被动地接受知识的容器。而现代教学观认为:教学就是教师有效、合理地组织学生的学习活动,使之积极、主动的参与讨论、探究活动。教育改革新思想、新观念,只有真正融入教师的脑海和行动中,融入到课堂教学的每一个环节,通过每一位教师和学生积极的创造性的参与,其生命之树才能常青。例如:我在讲"笔算乘法"