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18世纪末期,爱尔兰争取独立的步伐加快,内部冲突不断加剧.针对爱尔兰出现的严重冲突,英国政府采取了一系列化解措施,如试图从法律上解决爱尔兰的地位问题;通过解放天主教徒来缓解宗教矛盾等等.威廉·小皮特的主张是合并英国与爱尔兰.为实现计划,他否认1798年爱尔兰的起义的力量是天主教徒,硬说是法国的雅各宾主义,掩盖英爱之间的矛盾. 相似文献
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随着神舟五号、神舟六号、神舟七号飞船的顺利升空及安全返回,酒泉卫星发射基地(也叫东风航天城)让世人家喻户晓。但是,很少有人能知道在这荒无人迹的巴丹吉林大沙漠里会有一支高科技人才,在近半个世纪的时间里默默无闻地辛勤工作着。 相似文献
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于亭 《古籍整理研究学刊》2009,(4)
吐鲁番柏孜克里克石窟出土汉文文书中,有古小学类文本残片三件:80TB1:304,80TB1:002a和80TB1:151,在已公布的成果中,或定名有误,或未能识别.经过比勘和研究,可以确定这些写本分别是玄应<一切经音义>抄录本、可洪<新集藏经音义随函录>摘抄增订本和<切韵>的抄本. 相似文献
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朝鲜后期,北伐论激起朝鲜士大夫小中华意识高度发展,因此有学者将其称为"朝鲜中华主义"。然而从事实来看,朝鲜士大夫虽然有很强的文化自尊意识,但是这种自尊意识是建立在春秋大一统之上的,小中华意识的发展反而使一元的天下观进一步强化,将中华秩序理想化。所以,朝鲜后期小中华意识的发展并不表示朝鲜士大夫以朝鲜为中华之正统或中国之正统,反而继续承认朝鲜为小中华,而在事实上更不证明朝鲜为当时东亚的文化中心国家,所以我们在使用"朝鲜中华主义"概念时尚需仔细斟酌。 相似文献
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随着高效课堂的不断深入,教师们的教学观念在逐渐发生着变化。本文针对如何实现数学课堂教学的高效性,从全方面地了解学生、设计科学的教学内容、利用动手操作促进学生对新知的直观理解、重视小组交流、鼓励学生质疑、及时进行互动反思等六个方面进行了阐述。以改革课堂教学模式,提高课堂教学实效,最大限度地使学生在主动探索数学学习的思维过程中既长知识又长智慧,真正达到数学课堂教学的高效性。 相似文献
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小学数学教学媒体是教学手段中的一类,是在小学数学教学活动中师生互相传递信息的一种工具或设备。随着科学技术的迅猛发展,从现代科技为基础的教学媒体逐渐发展起来,先后出现了用于教学的电化教学、多媒体辅助教学、校团同等等。接下来我主要谈谈多媒体辅助教学的兴起给小学数学教学所带来得一些便利。 相似文献
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小学数学教学媒体是教学手段中的一类,是在小学数学教学活动中师生互相传递信息的一种工具或设备。随着科学技术的迅猛发展,以现代科技为基础的教学媒体逐渐发展起来,先后出现了用于教学的电化教学、多媒体辅助教学、校园网等等。接下来我主要谈谈多媒体辅助教学的兴起给小学数学教学所带来的一些便利。 相似文献
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把活动课提高到课程设置的高度来认识与安排,这是国家教委颁发的义务教育阶段的《课程方案》中关于课程设置的重要改革内容之一,《课程方案》明确指出:“活动在实施与发展教育中同学科相辅相成。”这就从教学法规的高度明确了活动课同学科课同等重要。如何做到“相辅相成”?我想以小学数学活动课的开设原则与形式为例,谈谈个人的看法。 相似文献
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2011年,黑龙江省文物考古研究所发现了伊春铁力市小龙山遗址。该遗址位于小兴安岭南麓呼兰河畔的小龙山上。在地表和黄褐色黏土层中共获得石制品105件,包括石核、细石核、石片、石锤、砍砸器、锛形器、尖刃器和刮削器等。原料以火山喷出岩为主,其中流纹岩数量最多。根据地层堆积年代和石器工业面貌判断为旧石器时代晚期。 相似文献