论增强新闻工作者的社会责任意识

在新时期,新闻工作者肩负着“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”的历史使命。所以,作为一名新闻工作人员必须始终保持清醒的头脑,不断提高自己的业务素质,以较强的政治鉴别力和政治敏锐性确保新闻舆论导向的正确。     

高中化学学生自主实验教学的调查研究

本文通过对目前本校高二、高一年级的名同学进行问卷调查,可以了解到目前我校化学学生分组实验教学的现状,提出学生分组实验教学的新模式——自主实验。并对自主实验模式进行优化。     

从司马迂的《史记》看修志者的素质

司马迁是中国历史上伟大的史学家,他知识渊博,秉笔真书,给后世留下了珍贵的资料,为历代史学工作者敬佩.本文对现代修志工作者要以司马迁为榜样,如何提高修志工作者的素质提出了几点体会,以适应现代修志工作的需要.     

重视化学实验教学,激发学生的学习兴趣

化学是学生从初中就接触的一门课,很多化学现象在生活中并不常见,单纯的化学物品也是极少接触,新课改下,教师应该重视实验课,上好实验演示课和组织好学生进行分组实验,让学生亲身体验到化学变化的奇妙和真实,同时开展多种活动,让同学们感受到化学带给世界的精彩,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力。     

试论网络环境下大学生的素质培养

人类社会正迈向信息网络时代,网络的发展已成为时代潮流,势不可挡。网络对人们有着十分强烈的吸引力,它不仅影响到人们的生活方式,而且冲击着人们的思想观念。随着大学生上网人数的日益增多,网络对大学生的知识观、人才观、学习方式、思想品德、心理发展等都将产生深远的影响。     

高校图书馆馆员科研素质研究

随着知识经济的到来,高校图书馆趋于现代化、智能化、信息化、社会化,因此图书馆员必须提高自身的科研素质,开展科研工作,去发展、积累和丰富自己的学术内涵,使图书馆工作更加深入,更具导航型,并在高等教育科研中发挥其应有的信息支撑作用,成为高校科研的前沿阵地。     

素质教学有原则，讲方法

以培养人的素质为目的的教育，称之为素质教育。而“素质教育的主要环节在课堂里面，学生一天要上六七节课，所以如何提高课堂教学的质量是非常主要的环节，当然要把素质教育要求贯穿于全过程。”我们把这种自始至终都贯穿着素质教育要求的中学语文课堂教学，称之为中学语文课堂素质教学。     

把握教学目标扎实上好小学语文课——谈谈小学课本《语文园地》的教学

正《语文园地》这一版块,是小学语文人教版实验教科书的重要组成部分,它主要以激励学生自主学习,主动学习,增强学生学习语文的自信心为主要目标,引导学生有意识地在生活中学习语文,成为学习语文的有心人。对于"语文园地"的这种编排,教材审查意见中这样评价:"从名称到内容,彰显特色,内容丰富,形式新颖,综合性、趣味性强。从学生角度出发,激励儿童进行语文实践活动。如‘我的发现’能激发学生主动发现语文汉字特点,主动探究规律;‘展示台’引导学生利用各种途径学语文,用语文,促进学生主动发展,使学生也成为语文课程资源的开发者。"因此,准确把握《语文园地》中各部分的教学要求,是我们高效完成其教学任务的重要前提。现就在教学中出现的一些现象,谈谈如何准确把握《语文园地》各部分内容的教学要求。一、引导发现,注重兴趣激发"我的发现"这一栏目,主要是为了激发学生主动发现     

实施卓越绩效管理提高组织工作科学化水平

<正>组织人事工作应以贯彻党中央关于“提高党的建设科学化水平”精神为己任,坚持围绕中心,服务大局。近年来,鲍店煤矿组织部门积极运用卓越绩效模式,着力在在实施素质管理、目标管理、流程管理、改进管理、信息化管理和“问题”管理上下功夫,不断提高组织工作科学化水平,为矿井改革发展稳定提供坚强的组织保证和人才支持。一、强化自身建设,实施素质管理卓越的人才能干卓越的事,组工干部素质决定组织工作科学化水平。实施素质管理,就是抓组工干部的理论业务素     

学生互评作文教学模式初探

随着新课程改革的深入，学生的主体地位和“自主、合作、探究”学习模式的研究和推广已成为课改的主要方向在工作中，我探索并创立了一套新的作文批改改革模式，即“五四三一”教学模式。具体指：1．作文教学五大环节：写作指导、学生写作、学生互评、师生共赏、反恩自评。2．课堂教学四类课型：写作指导课、学生写作课、自主评改课、讲评展示课。3．自主评改三种方式：学生自评、学生互评、课上组评。4．评改展示一张纸：作文专用稿纸。