关于中国早期国家的几个问题

目前学术界对有关中国早期国家的概念存在着分歧.我们认为中国早期国家是指夏商周三代已具备公共权力,但社会仍滞留在居民血缘组织基础之上的政治组织.所谓中国在龙山时代就已出现了早期国家的说法是不能成立的.至于中国早期国家的产生,则是走的部落联盟酋长因其职务的“独立化“转变为“社会主人“这样一条路径.     

21世纪马克思主义研究若干问题评析

"21世纪马克思主义"是当前马克思主义学界研究的热点问题。从已有的研究成果来看,在21世纪马克思主义内涵的理解上,由于对继承与创新的不同侧重,学界形成了21世纪马克思主义是21世纪"创造的"还是21世纪"理解的"之间的分野;在21世纪马克思主义与当代中国马克思主义的关系上,学界形成了二者是本质同一,还是整体与部分、整体与主体等三种不同关系的论争;在中国应如何发展21世纪马克思主义的问题上,学界提出了遵循马克思主义理论逻辑、中国社会发展历史逻辑、社会主义建设实践逻辑、构建人类命运共同体的问题逻辑和综合运用各种逻辑等五种不同的路径选择。     

习近平新时代新型政商关系论述的建构逻辑与实现路径

进入新时代,中国主要矛盾发生重大变化,经济社会结构面临转型升级,如何正确处理政商关系将是影响国家现代化治理的关键性一步。习近平总书记有关新型政商关系的论述切中时代发展变化,具有很强的前瞻性、思想性和指导性。习近平新型政商关系论述从实践逻辑上全面审视了改革开放以来政商关系发展历程,从理论逻辑上重新厘清了权力与资本、政府与企业、官员与企业家之间的关系,从主体性约束、制度性优化和价值性塑造三方面提出了新型政商关系的实现路径,进一步规制和优化了政商关系的运作模式。     

水利水电工程基础处理施工技术应用解析

随着新时期发展,水利工程建设项目不断增加,为了有效的保证工程建设效率,要充分提高对于基础处理施工技术的研究能力,本文结合工作实际,分析了基础处理施工技术特点,总结了具体的施工技术及其应用方法,希望分析能够为相关技术人员提供有效参考。     

如何引领小学生走出英语学习困境

随着社会的发展,英语成为我国中小学生的重要学习科目,但英语不是我们的母语,生活中缺少运用英语的氛围,导致小学生学习英语很困难。本文作者结合自身经验,从正确理解教材、注重英语训练、多种方式教学、创造轻松氛围等四个方面阐述了引领学生走出困境的策略。     

初中文言文教学的实践与思考

文言文是中华民族的文化瑰宝,许多志士、学者乃至平民百姓都受它的影响。很多脍炙人口的名言警句,传遍穷乡僻壤,市井里巷。文言文以其丰厚的积淀、独特的审美,滋养了一代又一代人,它的重要性是现代文所不能替代的。然而目前,初中文言文教学仍然面临很大的困境,文言文的地位还没有得到足够的重视,文言文的教学方式还有待优化。     

英语教学有效情境创设的实践探索

中职英语课堂主要注重的是学生对英语兴趣的培养,让学生在英语课堂中激发情感,融入英语的学习中去。那么要想让学生有效学习英语,最直接的方法就是创建情境教学。下面我们将对情境创设的有效方法进行具体的研究探索,强化中职英语的课堂教学。     

基于学生的实际--《植树问题》的教学思考与实践

课前思考接到要上《植树问题》这一教研课,心里一直很纠结:植树问题原来是四年级数学广角的内容,现在调整到了五年级的数学广角,按照教参的要求,第一课时的内容是例题1关于两端植树的问题。第二课时才是两端不植树。如果分开讲的话,内容不多,探讨了解决这类问题的方法后,学生一般都会依葫芦画瓢,然后学习了另外的类型后就会把植树问题的几种情况混淆,还要花时间去对比,区分,这样学生也只是机械的掌握知识。     

绿色植物元素视域下家居文创设计应用实践研究

随着人们生活方式的改变,更多的人认识到了环保的重要性,希望能够居住在更加绿色环保的环境中。本篇文章对于绿色植物元素在家居生活之中的使用进行了分析,并探讨了绿色植物元素视域下家居文创设计应用实践,希望能够使设计既具有艺术性又能够在实际生活中发挥作用,被更多的人所接受,达成人与自然的和谐共存。     

初中体育教学促进学生个性发展的实践

随着社会的发展,初中阶段学生处于个性发展与意识形成的重点时期,个性内涵极为丰富。在初中体育教学过程中,教师必须有效地应用各类教学模式,进一步锻炼学生的个性,通过体育运动进一步发挥学生学习的主观能动性,使学生能够拥有强壮的体质、健康的心理。教师在教学过程中还具有目标针对性,根据学生的不同性格特点来引导式教学,提高学生的学习积极性。本文将以初中体育教学中如何提升促进学生的个性发展进行探究和分析。