略谈中职教师钳工技能培训实践体会

钳工,看似简单的工种,但是有着丰富的内涵。任何一个小小的技术都是一门学问,都要经过不断的学习和细致的研究,看似简单的磨钻头,也是需要下苦功来研究的。要把钳工做好首先必须有足够的耐心,再有充足的体力,最后是要有灵活的头脑。     

评析高职计算机专业教学的开展

高职计算机专业教学是高职一个重要的专业教学方向,根据专业的不同和教育教学的手段的不同,针对于培养方案来说,需要将高职的人才培养工作进行合理化的改革和提升,使高职的计算机专业教学做到应用性为主的教育,师资素质也需要以此为基础进行合理化的构建,因此,我们要求专业教师及时进行顶岗实习锻炼,需要学生以项目化教学为基础进行学习和素质的提升。     

中职物流专业毕业生就业情况调研与分析——以惠州商贸旅游学校为例

为了使中职学校物流专业学生的培养更加适合地方经济建设的需要,了解行业对物流从业人员知识、能力和素养的要求,近期对惠州商贸旅游学校(以下简称“我校”)物流专业近三年毕业生的就业情况进行调查。通过对物流专业毕业生就业单位进行问卷调查,了解用人单位对我校近三年毕业生的职业素养和专业能力的情况,分析我校毕业生在就业后的表现,为我校物流专业人才培养提供借鉴。本次调研时间为2013年6月-2014年3月,调研对象为我     

中等职业教育现状与发展对策研究

经过多年的发展,中等职业教育逐渐形成了规模庞大的体系,经历了一个跌宕起伏的过程后,虽然取得了些许成就,但我们要认识到还存在很大差距,要面对现实,认清形势,不断提高办学质量和层次。     

再见 我们的幼儿园

这是一部关于日本学前教育的影片,这也是一部属于孩子但是也属于长大了的我们的回忆录。一开始,身患绝症的洋武小朋友,不无忧伤地问护士小姐:"您还记得幼儿园里的朋友吗?"护士小姐没有多加思索得就回答不大记得了……然后留下的是洋武一脸的不解和疑惑。因为对于他,这个岁数的他,幼儿园是承载了很重的一部分回     

电工实训、实习课中教学方法的探讨

高等职业院校电类专业的电工生产实习是在学生通过进校学习一年或两年文化课和理论课后,对电类专业有了一定的了解和具有了一定的专业理论知识,如何实施电类专业技能的教学。怎样才能使这些从未接触电类技能的学生能较好得掌握这门技能,本人在长期的电212生产实习教学过程中,认为启发式教学法是一种行之有效的教学方法。     

高职机电专业基于就业导向的实习实训方法分析

随着我国经济结构的战略性调整,社会对高职机电专业学生的要求为技能型人才和熟练劳动者,这就要求学生个体必须掌握一定的核心工作岗位能力,它是个体能否成功走向社会的关键。为进一步强化“以就业为导向,以能力为本位”的宗旨,许多高职院校已把注意力放在学校与企业之间的“零距离对接”上。但是高职院校尤其是机电类动手能力较强的专业在教学中仍存在实习实训体制不完善,校企结合的契合度不足等问题。为此,通过分析我国当前高职教育过程中所存在的缺陷与不足,特提出提升针对机电专业高职生基于就业导向的实习实训方法的主要措施和构建高职生实习实训保障体系的建议。     

会计专业校外实习实训基地建设的思考

校外实习实训基地,对于会计专业人才培养,对于会计专业的实习实训教学有着不可少替代的作用。本文分析了建设会计专业校外实习实训基地,可以全面培训学生的专业能力,促进会计专业人才培养模式的改革和发展,有利于培养优秀的会计专业的教师队伍,有利于高校会计专业人才培养与社会经济发展的对接,并提出了有效建设会计专业校外实习实训基地的对策。     

关于开设《旅游景点认知实习》课程的几点思考

实践教学是提高学生职业技能的重要途径,是实现高职院校人才培养目标的重要手段,而认知实习是旅游专业实践教学体系的一个重要环节。在当前我国旅游行业发展的良好形势下,用人单位对学生实践能力的要求越来越高,这就要求高职院校旅游专业要紧随潮流,重视实践能力的培养。笔者认为开设《旅游景点认知实习》课程能够检验学生所学知识,帮助学生认识未来岗位,还有利于学校完善实践教学体系。课     

旅游管理专业中的实践教学面临的问题和思考

市场经济背景下旅游管理专业实践教学面临着一系列的问题,并由此导致了学生的"高分低能"、"眼高手低",并使他们不能适应企业和市场对现代旅游人才的要求,使专业中的实践教学成为院校办学中的难言之痛。本文对其中普遍存在的几个问题进行分析,并提出解决问题的思路。旅游业不仅是二十一世纪的朝阳产业,而且已成为全球第一大产业;同时世界旅游业看好中国,中国旅游面临转型与提升,经济一体化、产业全球化、竞争智能化,这就急需旅游院