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51.
刘雪飞 《沧桑》2013,(5):130-131,135
教师威信是开展和做好教育教学工作的必要前提。实习教师要确立自身的威信,需要做好以下几点:树立良好的第一印象,公平对待每一个学生,懂得因材施教,与学生友好相处,等等。  相似文献   
52.
郭迎福  胡志明  秦世琼 《沧桑》2013,(2):164-166
实践教学历来是独立学院人才培养过程中最薄弱的环节,也是人才培养模式改革的重要突破口。顶岗实习或许是解决这一问题的有效途径。顶岗实习有利于实现学校、企业、学生"三赢"。针对实际操作过程中出现的问题,独立学院应建立行之有效的教学管理机制,与企业联手合作,主动争取地方政府的支持。  相似文献   
53.
裴智君 《旅游纵览》2022,(22):38-40
顶岗实习是当前高职院校普遍采用的人才培养模式之一,顶岗实习不仅在旅游企业经营管理中占有重要地位,还帮助学生培养良好的旅游职业素养,提升岗位技能,为学生毕业后正式进入旅游企业工作打下坚实的基础。本文在对顶岗实习进行阐述的基础上,指出当前旅游酒店管理专业顶岗实习管理过程中存在的问题;最后以海南外国语职业学院旅游酒店管理专业为例,探索旅游酒店管理专业顶岗实习管理创新模式,以期提高顶岗实习管理效果,满足学生就业和旅游酒店企业招聘双需求。  相似文献   
54.
随着我国职业教育体制改革的深入,中职学校广泛搭建了各种形式的“工学结合”平台,教学实习就是其中之一。作为专业教学的一个重要组成部分,教学实习是一种能够体现职教特色的教学活动,在职业教育倡导“以服务为宗旨,以能力为本位,以就业为导向”的今天,教学实习显得尤为重要。而学生在教学实习中出现的各种各样的问题,也令人深思。  相似文献   
55.
本刊声明     
《炎黄春秋》2012,(10):61
最近,有人冒用《炎黄春秋》杂志编辑人员名义进行采访并搜集资料。为此,本刊郑重声明:《炎黄春秋》杂志编辑部成员均刊登在杂志的版权页上,本刊目前没有外聘和实习采编人员。  相似文献   
56.
孙晓雪  高翠 《神州》2012,(2):75-75
在高校会计教学中加强实习实践教学环节,是会计教学适应社会需求的必行之路,通过“车间式实境课堂”、“准职业人”等教学理念在实习实践环节的运用,可以让学生毕业后能更好的为用人单位创造价值,实现毕业即能上岗。  相似文献   
57.
邹帆 《神州》2013,(6):168-168
社会工作是坚持利他主义的原则,强调运用科学的专业的方法进行助人自助的活动。它的专业特点决定了社会工作是一种以价值为本的专业。社会工作价值观,是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学理念。价值观的培养是社会工作教育的核心内容,直接决定了社会工作教育的效果,影响着中国社会工作的未来发展方向。所以说价值观是社会工作的灵魂,价值教育也是社会工作教育成败的关键。一、社会工作价值观教育的意义中国社会工作教育在中国社会工作专业发展中所发挥的是先驱和导向作用,中国社会工作教育能否准确把握专业的  相似文献   
58.
王悦 《神州》2013,(7):146-146
文章通过对顶岗实习过程中遇到的问题,进行探讨怎么样管理这个过程,以及完善顶岗实习模式。  相似文献   
59.
李勇  王建利 《神州》2012,(13):266-266
30多年前,基于问题的学习法在加拿大麦克马斯特大学的医学系诞生,起初的目的是为了培养成年的医生解决医学上的问题。医学系内较传统的教学方法则是老师向学生传播大量的知识信息,学生通过以记忆为主导的方法将所教的内容记住然后将所学运用在临床实习中。这种传统的教学法所存在的问题则是所学知识与现实生活情况脱节。  相似文献   
60.
汉思  朱涛  白桦 《文史月刊》2012,(Z3):167-167
为了更好的培养学生的实际动手能力,提高学生就业成功率,校企合作、工学交替的指导政策在高职院校中蓬勃展开.本文是作者结合自身的教学实践,从近几年的酒店实习教学环节入手进行分析,指出了实际操作教学中存在的问题.并且提出了若干如果提升学生实习教学质量的改进建议.  相似文献   
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