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41.
李路  张蕊  张楠  吴凯强 《文史精华》2012,(Z2):59-60
不知从什么时候开始,我们宁晋县五中的6名实习女生被称为"六朵金花"。我们很喜欢这个雅号,这朵"花",是初为人师的或悲或喜的泪花,是敢于面对艰苦实习环境时乐观的笑靥如花,是教导学生小有成效后在梦中乐开了花。那朵花,也将成为我们每个人人生坐标轴上永远的印记。在实习之前,对这个小县城的名字闻所未闻,在我们已知的世界里,这是一个完全陌生的地方。在得到自己将在宁晋县实习之后,我们的目光才开始移向这里,  相似文献   
42.
赵庆伟 《沧桑》2012,(4):140-141,149
社会工作重视实务的专业性质决定了专业实习教育在社会工作人才培养中的重要性。当前的社会工作专业实习教育中存在实习内容不专业、实习督导形式化、实习岗位制度性缺乏、实习效果不明显等问题。通过调查发现,社会对社会工作专业的认可度、校方与实习单位的实习关系、学生个人的实习态度等是影响问题产生的因素。  相似文献   
43.
本刊声明     
《炎黄春秋》2012,(12):10
最近,有人冒用《炎黄春秋》杂志编辑人员名义进行采访并搜集资料。为此,本刊郑重声明:《炎黄春秋》杂志编辑部成员均刊登在杂志的版权页上,本刊目前没有外聘和实习采编人员。  相似文献   
44.
李骥  陈宇 《神州》2012,(15):133
大学作为高等学府,主要负责培养能在未来胜任社会工作的高等人才。作为一名一直身处教室的学生来说,自身最熟悉的工作是在学校内部进行理论知识学习,但对于未来社会中的实践操作则是出于空白状态。为填补这一缺陷,现在各个  相似文献   
45.
旅游管理专业酒店实习是旅游管理专业必不可少的实践教学环节,是学生将所学的基础理论、基本技能与酒店实际相结合的过程。实习期间是否稳定将会对学生就业及学校实践教学产生巨大影响。本文试图从酒店、学校、学生三方面对不稳定因素进行分析。  相似文献   
46.
吴强 《旅游纵览》2013,(7):98-101
对于培养技能应用型人才的中职学校,顶岗实习是其培养方案中的重要组成部分,顶岗实习的效果直接关系到中职学生能否将在校学习的知识与技能转换成适用岗位的职业能力,更是学生毕业后能否成功就业的关键环节。笔者近年来作为顶岗实习的指导老师,通过对不同专业学生在不同岗位实习情况的巡查和了解,逐步发现和掌握了一些存在于顶岗实习中的问题及影响实习效果的因素,本文以酒店专业学生为例,通过对实习现状与问题的调查、归纳和分析,提出了相应的解决对策,其目的在于以此来探索中职酒店专业实习管理中的内在规律,以便更好的提升顶岗实习效果。  相似文献   
47.
史露露 《神州》2013,(33):257-258
2+1顶岗实习时高职院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式,也是高职教育重要的实践教学环节,同时也是高职院校教育教学所面临的重大难题。本文通过分析2+1顶岗实习存在的主要问题,阐述了提高2+1顶岗实习质量的对策。  相似文献   
48.
林凡彩 《神州》2013,(33):256-256
顶岗实习已经成为高等职业教育重要的教学环节,如何做好顶岗实习、使其能够有效、有序的进行,是摆在我们面前的首要问题。企业在顶岗实习过程中发挥着其自独特的作用,是这个特殊阶段的直接参与者,因此在学生实习过程中企业如何担负起其应尽的义务、发挥其在实习过程中独特的作用,对实习能否达到预期的效果,起着至关重要的作用。  相似文献   
49.
刘芳  蔡鹏飞 《神州》2013,(18):157-158
目的:思考临床实习阶段医德教育存在的问题,并找出解决问题的对策。方法:利用问卷调查的方法,对300名实习了6个月的实习生进行调查问卷,分析得出临床实习阶段医德教育存在的问题。结果:目前我国临床实习阶段医德教育还有许多不足,如临床医学生的医德素质不理想、道德教育方式落后、临床医学生对医德认识不深等,针对这些问题分析得出我们应该采用的应对措施。讨论:临床实习属于高等医疗教育的重要部分,临床实习阶段的医德教育对提高医学生的医德素质有着重要的作用。  相似文献   
50.
张白羽 《神州》2013,(16):70-70
产学结合并不是单纯指向某种教法和实习方法,而是贯穿于整个教学环节的一种理念,随时随地向学生灌输和引导,是有效提高高职院校毕业生和社会对接的一种方式。实践证明,产学结合教育在学校办学和人才培养两大方面已发挥出它独有的优势。本文就高职院校新闻采编专业产学结合实践的方式方法进行了论证和探讨。  相似文献   
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