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51.
作者结合我国高职高专教育对人才培养的目标要求,社会对医学专业学生的英语语言能力需求以及笔者所在院校学生与教学的基本情况,对医学英语课程体系改革作出分析研究。  相似文献   
52.
陶玲玲 《神州》2014,(18):91-91
近年来,随着企业信息化进程的发展,从1999年开始各层次的培训机构陆续开设了会计电算化专业研究方向。会计电算化是一门综合性学科,涵盖了会计学、计算机学、信息学、管理学、经济学等众多学科的内容,理论性、综合性和实践性都非常强。作为会计专业的毕业生,要想胜任会计工作岗位,必须提前经过专门的技能实践培训,仅仅使用管理学范畴的研究方法和科研手段培养出来的学生,是无法满足社会需求的,也不能适应社会对会计人才的需求。  相似文献   
53.
正学校发展的核心力量是教师,教师的使命感和责任感、能动性和专业性是教育教学质量提高最终得以实现的重要基础。因此,引领教师专业化发展是当前学校转型发展的必然要求。泰州市第二中学附属初中围绕引领教师专业化发展,进行了颇有成效的探索和推进。一、教师专业发展的航向——教育信仰教育信仰是指在平凡的教育岗位上坚守自己的教育理想,虔诚地身体力行教育使命,矢志不渝地追寻学生的成长和教学的意义。苏霍姆林斯基  相似文献   
54.
NEWS IN BRIEF     
Tibetan Graduates Enjoyed Special Job Fair to Obtain Employment Beijing, Shanghai and Hebei Province jointly held a special job fair for Tibetan college graduates in Lhasa, Tibet Autonomous Region (TAR) on Jun. 14, 2014. Altogether 135 employers from the three provinces provide 662 jobs for the Tibetan graduates according to their education baekground and major.  相似文献   
55.
汪洪旭 《旅游纵览》2014,(11):261-262
高职旅游管理专业在推动"工学并行式"人才培养模式的过程中,课程体系是基础,也是核心,其重要性是不言而喻的。有鉴于此,本文围绕高职旅游管理专业"工学并行式"课程体系进行研究,首先介绍了课程体系构建的原则,其次提出了课程体系构建的总体思路,最后讨论了课程体系构建的具体实施策略,主要包括:以旅游企业岗位分工为依据,构建"工学并行式"课程体系;以培养和强化学生专业技能为目的,增加专业实践教学课时占比;以校企合作为媒介,推动师资队伍建设;以旅游服务养成教育为载体,促进学生服务理念的养成等。以期为高职旅游管理专业教学工作的高效开展提供有益参考。  相似文献   
56.
正作为一名中职教育工作者,在多年的专业教学一线工作中针对测量专业的教学有了深入的研究与思考,以下是我对工程测量课教学活动的一点看法,望指正。中职教育应打破传统的以知识储备为重点的学科体系课程,与企业一线专家一起研讨,构建以职业能力培养为重点的知识应用行动体系课程,形成以能力为主线、以任务引领知识、以生产过程组织教学的职业课程模式。满足学生职业生涯自我提高与发展的需要,适应测量技术岗位需要。  相似文献   
57.
严珺 《神州》2011,(13):52-55
七月的季节,是毕业了一个月的季节,是一个过渡的季节,是需要毕业生们冷静下来思考下一步该何去何从的季节。而从曾经提供温饱住宿的学校,一下子要面对自给自足的社会,我们还要一步步脚踏实地地去看清自己要什么,了解自己想要什么,趁毕业之际好好计算一下,除了梦想,我们还剩下什么?是沦为"无产阶级"?还是想办法当个"有房有田"的"资本家",一切都是看你自己了。毕业当前聊聊那些"资产"的事儿或许很多年轻人觉得现在谈"资产"是否太快,诚然,大学刚毕业,就算是出去开始第一份工作,开始租房子开始要自己接触水电煤气费,很多家庭  相似文献   
58.
尹杰 《神州》2011,(1X):26-26,27
每天吃饭,我们八个人坐在一起都会不自主的讲起这个上午或下午我们所经历的困难与喜悦;每天晚上,我们几个男生都会坐在一起,虽然一边一般上着网,但聊的最多的却是班级管理以及教学。  相似文献   
59.
梁建梅  田华 《神州》2011,(4X):66-66,68
通过对医学检验技术专业专科毕业生就业岗位分布、专业就业需求各岗位检验人员专业知识、能力需求进行调查。依据岗位需求,改革课程体系,在设置适用于各岗位需求的通用课程基础上,根据医院检验科、输血科、病理科和中心血站、疾病控制中心等不同检验岗位特点,拓展专用课程板块,开设《输血技术》、《分子生物学及检验技术》、《医学仪器与维修》、《病理检验技术》等专用课程,构建以岗位为靶向的医学检验技术课程体系。  相似文献   
60.
高职院校的旅游管理专业是一门实践性极强的专业,也是高职院校旅游专业教学体系的重要组成部分。高职旅游管理专业人才的培养必须适应旅游行业人才的需求,对传统的教学模式进行改革,创新教学内容与教学方法,提高实训教学的质量,以促进学生的职业能力与综合素质。一、引言高职院校的旅游管理专业是一门实践性极强的专业,也是高职院校旅游专业教学体系的重要组成部分。目前我国很多高校与职业与院校开设了旅游管理专业的课程,在教学过程中都重视根  相似文献   
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