东周时期青铜剑首同心圆的制作技术研究

东周时期盛行佩剑之风,在剑上集中了多项杰出的装饰技术,其中位于青铜剑首端部的同心圆装饰以其精湛的制作技术引起了科技史界的关注。剑首同心圆由多圈高同心度、高凸起、薄壁状凸棱组成。对东周时期的多件剑首同心圆的考察表明剑首同心圆应用了类似轮制法成形工艺,预先单独铸造成形,后与剑茎铸接成一体。通过对车削法、石范铸造、失蜡铸造、陶范铸造等剑首同心圆可能的成形方法的分析,推测古人很可能不预制陶模,而是用轮制法直接车制出具有同心圆的剑首陶范,以陶范铸造法铸造剑首同心圆,此法是东周时期最可行的成形方法．其基础是新石器时代已采用的轮制法制陶技术及商周时期成熟的陶范处理技术。通过模板轮制法的模拟试验．成功地复制了青铜剑首同心圆。其过程为配制极细的泥料、制作带齿的模板、采用轮制法制作同心圆陶范并在相应的凸棱上刻下绳纹、焙烧陶范与浇注青铜液。     

应用理化检测法确定殷墟妇好墓玉器原料产地

本文应用理化检测方法对殷墟妇好墓中出土的玉器、河南南阳独山玉,缅甸玉、辽宁岫岩玉、东陵石等具有代表性的标本进行了化学定量全分析和光谱检测.将各种玉的主要化学成分组成规律及所含特征微量元素做了对比分析,并作图进行比较判别,科学地确定了殷墟妇好墓中的玉器原料应来自新疆和田.     

中国14个沿海开放城市旅游竞争力定量比较研究

以中国14个沿海开放城市为研究对象,本文从综合经济实力、旅游业发展水平、基础设施建设、生态环境状况和科教文卫五个方面定量化比较城市旅游竞争力;运用因子分析法,加权计算各城市旅游竞争力得分。结果表明：上海、广州旅游竞争力最强,且其优势地位将继续保持;天津、宁波、青岛、大连旅游竞争力较强,对周围地区的旅游业具有一定拉动作用;宁波的旅游业发展效果明显,有望取得更大的成绩;其余八个城市旅游竞争力较弱.     

青铜病的闭塞孔穴腐蚀特征的研究

为探求符合文物保护要求的青铜器保护处理方法,对青铜病形成的过程和原因进行了模拟小孔腐蚀实验研究。对青铜模拟闭塞电池内的化学和电化学状态的变化,进行了不同Cl~-浓度和不同的pH值溶液条件下的电化学测试。实验结果证明,青铜闭塞孔穴腐蚀能导致蚀孔内Cl~-浓缩,pH值降低,腐蚀电流增大,局部腐蚀的加速,导致青铜病的形成。青铜病的闭塞孔穴腐蚀特征的研究,对进一步探求符合文物保护要求的青铜器保护处理方法具有较好的理论指导意义。     

中国省域旅游业竞争力综合定量评价

旅游业竞争力是包括现实竞争力、潜在竞争力、支持竞争力在内的综合概念。本文在总结前人研究成果的基础上,结合省域旅游业发展实际,构建出省域旅游业竞争力综合评价指标体系,运用层次分析法计算出省域旅游业竞争力分值,进而结合聚类分析,探讨了我国省域旅游业竞争力的类型,客观分析了各省、市、区旅游业竞争优势与劣势,并就提升省域旅游业竞争力进行了思考。     

镜子古老的“科技”与狂想

镜子内外,熟为真实,熟为虚幻?科幻小说中的道具,未必都是宇宙飞船、激光剑之类的高科技产品。日常生活用品也可以成为酷炫的科幻道具,比如镜子。《三体》小说的作者刘慈欣有一篇发表于2004年的中篇科幻小说,题目就叫《镜子》。其主人公白冰,发明了一个镜像模拟软件,能在原子级别上模拟整个宇宙的生成、运行、毁灭。白冰发现,宇宙大爆炸时细微的参数差别,就可能产生物理规则和发展方向截然不同的世界。     

基于信息化环境下《模拟导游》课程的教学改革研究

在现代教育教学改革的过程中,信息技术与教育教学的融合已较为成熟,其不仅重塑了教师的角色与教学方式,也极大优化了教学的效果。本文就以《模拟导游》课程为例,简单分析了信息化环境下该课程的教学改革,希望能为相关同仁提供参考。     

自然景区旅游活动低碳化评价研究——以西岭雪山为例

一、导言目前,旅游对环境的影响已得到广泛关注,但大多数的文献仅限于旅游对环境的影响方面的定性研究,运用研究工具进行定量研究的成果很少。在对旅游低碳化,生命周期评估(Lifecycleassessment,简称LCA)被公认为是最具有利用价值的潜在工具之一,通过生命周期来评价产品或服务产生的能耗和碳排放量来评价景区活动的低碳化程度,部分内容被引入到国际标准组织(ISO)14040系列标准中。     

再探在物理教学中帮助高中新生跨过“高台阶”

高一物理是高中物理学习的基础,特别是高一物理有关运动、力等概念和规律,是后续的热学、电学、光学学习的基础,同时,直接影响到学生对学习物理兴趣,如何搞好高一物理教学,破解高一物理教学瓶颈,让学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点,就成为了高一物理教师的首要任务。一、高一物理教学瓶颈形成的原因（一）.教材因素1、知识量增大,理论性增强。     

模拟公司项目教学法在《交换路由技术》课程中的探索与实践

随着教育改革的日益深入,加强对学生能力培养的要求日益迫切,传统的教学模式已经无法适应形势的发展。本文针对目前高职院校计算机网络专业《交换路由技术》课程在课堂教学中存在的问题,进行分析与改革措施,就教学对象和专业特点,在《交换路由技术》课程中进行了"模拟公司"项目教学模式的教学实践和探索。