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生活质量评价指标体系是衡量一个国家或地区生活质量的重要根据,也是进行国家及地区间比较分析的依据。本文介绍了四个国外的居民生活质量评价指标体系和两个国内的评价指标体系,通过比较分析国内外居民生活质量综合评价方法,得到构建合理的居民生活质量评价指标体系要客观指标辅以主观指标、紧密结合经济社会发展并与国际接轨的启示。 相似文献
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悠悠练祁横沥,流淌着嘉定先民改造自然、创建家园的辛勤汗水;巍巍疁城故地,散布着他们巧工意匠、慧心睿智的创造成果。嘉定,古称“疁城”,南宋嘉定十年十二月(1218年1月)建县,至今已有近800年的悠久历史。嘉定作为著名的江南历史文化名城,拥有着独特深厚的文化遗存和内涵积淀,蔚为大观的历史传统和人文底蕴,古朴典雅的江南意韵和人文特质。嘉定博物馆正是根植于这片沃土,以嘉定区域文化为背景和给养,于1959年正式创建成立,1961年迁建于嘉定孔庙 相似文献
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正自然角、图书角、建构区、角色游戏区域……教室里的活动区犹如一面镜子:材料的丰富更新、孩子的活动参与,常常能够映照出教师对课程设置的思考和把握以及对孩子的观察和了解。但,在日复一日的教育生活中,老师们常常对活动区的创建和调整陷入"疲倦"和"懈怠"的情绪中:程式化的活动区布置格局,烦琐的材料收集和整理,家长不以为意的观望态度,等等。这些,无疑削减了活动区对教师本身的 相似文献
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写作文应结合小学生的写作实际状况,从丰富他们的生活、提高他们的认识能力、扩展作文内容诸方面解决"作文难"的难题,使学生喜欢作文,主动练笔,开拓写作的材路。本文总结的几点,希望可以起到抛砖引玉的作用。 相似文献