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背景链接:南京市竹山中学语文教研组,从1996年起连续5届荣获南京市教育局颁发的“南京市先进教研组”荣誉称号,这是南京市江宁区初级中学中唯一一个连续10年获此殊荣的学科教研组。究竟是什么奥秘和力量让一所身处郊区的教研组能长年保持如此高水准的教研水平、学科声望和卓越成绩?记者带着疑问采访了这个优秀团队的领头雁——竹山中学语文教研组组长潘森云老师。 相似文献
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893.
徐义华(以下简称徐):王先生您好!甲骨学虽然经过一百多年的发展,终于成为当今世界的“显学”,但客观地讲,甲骨学依然是一个比较偏僻的学科,甚至对于许多人而言,是带有神秘色彩的学科。我们想知道您人生的初衷是什么?为什么最终选择了甲骨学? 相似文献
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潜规则现象产生、盛行于我国的封建社会。吴思在《潜规则》一书中,叙述了历史上值得人们思考的大大小小的案例,透过历史表象,揭示出隐藏在正式规则之下、实际上支配着社会运行的不成文的规矩,并将其名之曰"潜规则",进而指出潜规则的产生在于现实的利害计算与趋利避害。书中对于潜规则的定义、特征,潜规则阴影下皇帝、官员、百姓的不同处境与抉择,潜规则盛行的社会土壤,以及潜规则何时会萎缩,均有论述。现撷取一二,以使读者对这一现象有一个较为清晰的认识。 相似文献
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896.
在新世纪的第一个十年里 ,几乎所有的行业都在以一种紧迫感梳理着自己的工作 ,思考着自己的未来 ;而我们这些以探索时间的轨迹为本行的史学工作者 ,就更是深深地感到人类社会前进的脚步正在由远而近 ,逐渐加速 ,从以千年计 ,到以百年计 ,以十年计 ,直到今天 ,已是名副其实的日新月异了。在这种形势下 ,我们来探讨世界史学科的自身建设和发展问题 ,不但是十分必要的 ,而且是很有意义的 ,对于这个问题 ,我想讲两点看法。一、关于世界史的学科定位定位 ,就是要找准学科的位置。而要找准位置 ,就必须处理好各种各样的关系 ,在目前的形势下 ,特别… 相似文献
897.
借鉴国外历史教育经验的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
在当前科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪的形势下,我国的历史学科和教学如何借鉴国外史学教研的良好经验,推动实现历史学科现代化,是摆在我们面前的紧迫任务。我们要抓住时机、立足本国、放眼世界、探索规律、坚持原则、服务现实、把握未来,为建设有中国特色的现代化历史科学而作出贡献。 相似文献
898.
小学数学学科讲授的基本都是一些比较抽象的概念,不利于小学生理解和学习。数学教师应使用平实的生活语言进行知识的传授,这样才能保证小学生对于数学知识的充分理解。一、小学数学教学现状1.教师在教学时使用的教学方法不恰当教师在上数学课的时候,由于受传统教学理念的影响,很多时候都是采用“满堂灌”的方式,不注重学生是否对这一知识点理解透彻了,很多学生没有真正地把握这一知识点,但是教师却没有给予足够的重视。 相似文献
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900.
由我国世界民族研究学界知名学者、中国社会科学院民族学与人类学研究所研究员和学科带头人葛公尚同志主编的《当代国际政治与跨界民族研究》一书,已于2006年9月由民族出版社出版发行。该书聚合了国内十多位学者数年辛勤耕耘的精髓,反映了我国学者在国际政治视角下研究跨界民族问题的最新成果。 相似文献