关于玉学的理论框架及其观点的探讨

玉学是一门新兴的学科,是古代玉文化、玉器的功能与形式的演变规律的科学提炼和理论升华,是研究我国玉文化、玉器史的一条总纲.目前进行的玉学理论课题主要是探讨和研究其理论框架及基本观点,主要包括其哲学、功利与伦理的三个方面.     

浅谈儒墨道法与教学智慧

书是贮存人类经验的载体。中华民族在漫长的历史岁月里累积了丰富的经验,这些经验凝聚在一起,形成了悠久璀璨的中华文明,而承载这文明的,便是那一部部厚重的典籍。翻开这些古籍,我们便会得到一座尘封的智慧宝库。这其中,我     

浅谈学科馆员如何管理馆内珍贵典籍

我们在面临一个信息爆炸的时代,图书馆馆藏前辈人著作的孤本和一系列珍贵书籍的保存和管理就显得尤为的重要,它时刻考验着学科馆员各方面的管理能力。只有把握当下,传承前人优良文化传统的基础上,汲取营养精华才能取得重要的进步。图书馆如何管理珍贵典籍使其发挥作用,是我们当代研究的课题。     

让小生物长大

<正>早在1854年,英国著名生物学家、教育家赫胥黎就曾说:"生物学在要求能有一席之地——在名副其实的教育计划中占据重要地位时,并不需要辩护士。"在美国,人们把生物学称为"科学的女王",是每个公民都应学习的学科,其教学总时数高达360学时。随着生物科学与众多学科的交叉渗透融合,作为药学,农学、环境等学科的基础,生物学已经成为21世纪带头学科之一,生物工程已成为21世纪龙头产业,生物科技成为衡量一个国家科技水平和核心竞争力的重要依据。而作为基础教育阶段的生物学科,又是怎样一种地位呢?几十年     

切题才是作文硬道理

如果要问考场作文的第一要求是什么,那所有的中小学生都会说“切题”。就像比赛时运动员被亮红牌那样,作文不切题的后果不仅仅是作文分数低,语文考试成绩低,并且极有可能因此造成各学科的总分走低,所以“走题”是学生在考场作文中最担心的问题。     

七色花幼儿园 牛奶罐创意制作

正南京七色花幼儿园是一所美术特色园,在幼儿美术教育上有着独特的研究成果,特别致力于美术特色环境的营造,使孩子能发现美、欣赏美和表现美。七色花幼儿园的姚玉萍园长是南京市学科带头人,是我园美术特色研究的领头人物,擅长于废旧物品的创意再利用,她的创意作品想象力丰富,实用性、装饰性强,"幼儿园牛奶罐创意制作"     

举例·追问·点评——初中思想品德学科教师的基本功指向

正南京大学哲学系教授郑毓信先生在《人民教育》关于数学教师"三项基本功"(即引导数学教师在举例、提问、优化等基本功上指向重视数学知识的"关联性"理解与研究)的论述,对我们思品老师提升自己的教育教学工作有很大的启发。借鉴于郑教授的睿见,笔者尝试从思品老师的角度谈一些个人的理解。一、关于举例举例分老师举例和学生举例两种。这是思品老师的一项重要基本功,主要体现在:善于举例并引导学生举例。     

高中政治教学中开展探究性学习需要多方合力

正开展探究性学习是新一轮课程改革的要求,它对于提高学生的学习热情,培养学生发现问题解决问题的能力以及创新精神有着十分重要的意义。那么,在高中政治课教学中,如何开展探究性学习呢,笔者认为,应调动各方面的积极因素,形成有效的合力。一、国家要为高中政治教学中探究性学习的开展营造良好的社会环境在现行高考制度下,学校、教师、学生往往都把分数当成是唯一的追求,但考试分数和应试能力无法真正促进学生     

浅谈初中政治教学中的快乐教学法

正一直以来,政治课通常都会被误认为是只要死记硬背成绩就会上去的学科,因此有些学生在课堂上就缺少学习的主动性和积极性。如何让学生从被动变为主动、从"要我学"变为"我要学",便成为摆在政治课教师面前的一个严峻问题。因此若要让学生主动参与到学习中去,进而提高学习成绩,最主要的是要让学生对这门课程产生兴趣,而培养学生的学习兴趣,就要让学生在心情愉悦的状态下学习,从而提高学生学习的兴趣,达到较好的学习效果。     

杏坛札记

正孙菊英现任浙江省绍兴市柯桥区新未庄幼儿园园长。幼儿园高级教师、市教坛新秀、区学科带头人、区级名师、区十佳青年教师标兵。"工作着是幸福的,和孩子们在一起我感到快乐、充实。"这是她从教16年的深切体会。在教学上,她刻苦钻研幼儿教育理论,努力探索出一条"关爱、自主、创新、游戏"为主的幼儿教学活动模式,撰写的20多篇教育论文、承担和参与的多项课题在各类核心期刊上发表或在市、县级获一、二等奖;设计执