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71.
“不能输在起跑线上"——对当下学前教育本质的思考
郑瑞霞
郑洁
吴岩
常小莉
《丝绸之路》
2013,(24):68-70
怎样理解0~6岁的孩子是否“输在起跑线上”的问题,需有一个理性的思考和实践。对于儿童而言,
学前教育
的永恒价值就是让每一个孩子得到最好、最大、最适合他发展的时间和空间。
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