追忆关于改革的两点建议

<正>1997年7月4日,在一次重要会议上,我对进一步推进改革问题提出了以下两点建议:一是关于国有企业改革问题。必须正视现在相当一部分国有企业处在极为困难的境地,已成为影响国家安定、威胁党的     

建构主义视角下提高高中英语阅读教学有效性的策略研究

高中英语中的阅读教学需要顺应时代发展的潮流进行深化改革。而建构主义学习理论中的一个核心思想在于知识的学习并非被动地接受,本文将着重阐述在建构主义的角度应当如何提高高中英语的阅读教学,希望能够在今后的英语教学中得到借鉴和参考。     

坚持科学发展观 促进高职教育发展

高等职业教育的改革与发展,必须以科学发展观为指导,树立以人为本,服务学生的思想,坚持以就业为导向,走产学结合,校企合作的发展道路,适应经济社会发展的需要。     

桂剧改革初期纪实

桂林剧协负责人曹继良，北方人，抗日战争时来桂林，在欧阳予倩领导的艺术馆话剧团当演员。我们共事时，见他家累很重，有年迈的祖父、母亲，没有文化和工作的妻子，两个幼小的儿女，生活困难。大概在生活的重压下，性情也扭曲了，与谁都合不来。解放前夕，欧阳予倩被迫离桂，艺术馆与艺专合并，他也归人艺专，大概受了些委屈。桂林解放，军管会的杨联奋过去与他熟悉，吸收他参加工作，任文艺接管组的副组长，艺专的人都惊以为他是地下党。因他还住在艺专，艺专开会讨论工作，都请他“光临指导”。     

关于新课程改革的问题与对策

新课程改革以发展素质教育为目标,对课程的内容以及教学方式等进行了调整。但是,新课程改革在实施的过程中,由于客观条件的不完善,主观条件的不适应,存在的一些问题和困难逐渐显现出来。针对种种问题,笔者从评价体制、教学方式、教育投入等多个方面分析原因,进而提出相应的对策,以促进新课程改革的顺利进行。     

我国职业学校专业课教学模式改革探究

指出当前教学模式存在的问题,探索以提高专业技能为目标,与企业生产过程相对接的专业课教学模式改革,并在实践中不断完善。     

孙科与20年代初的广州市政改革

１９２１年２月至１９２２年６月间,孙科在其首次出任广州市长任内,主持实施了一场卓有成效的市政改革,使广州的市政面貌发生了巨变,推动了广州城市的现代化进程,并嵍悦窆逼诘某鞘泄芾砗统鞘薪ㄉ瑁松钤兜挠跋臁     

美术学专业人才实践育人改革研究

国家对教育事业改革的重视度不断提升,地方高校的高等师范美术学专业因为文化、社会、经济等诸多因素的影响,拥有比较鲜明的特色,需要积极改革人才实践育人方法。文章探究地方高校转型发展背景下,新课标与高等师范美术学专业人才实践育人改革情况。