在第十一届国史学术年会上的开幕词

由中华人民共和国国史学会和中国社会科学院当代中国研究所主办的第十一届国史学术年会,今天在美丽的山城重庆召开了。首先,请允许我代表年会组委会,对应邀前来出席会议的各位领导和专家学者表示热烈欢迎,对给予会议大力支持的重庆市委市政府表示衷心感谢!今年是中国共产党成立90周年。为了纪念这个在中华民族发展史上开天辟地的大事变,深入研讨党在全国执政以后,特别是在新的历史时期带领人民取得辉煌成就、积累宝贵经验、     

如何构建高效数学课堂

正高效益数学教学最终目的是促进学生的发展,学生发展最终在教育教学的实践中产生的,离不开高效益的数学课堂。一、数学教师的真功夫表现在课堂上,数学教师要充分利用数学课堂阵地激励学生充满信心地学习数学1.牢固打好基础。万丈高搂平地起,基础是永恒的主题,数学学习也是如此,出色的成绩必将是建立在牢固的基础之上,它是一个不断运用已有的知识结构去建构新的知识结构的过程。在这个系统工程中,缺少了某个环节,必将影     

坚持以人为本推动方志工作创新

最近．党中央决定．在全党开展深入学习实践科学发展观活动。这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措．是深人推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。科学发展观．第一要义是发展．核心是以人为本。方志事业要顺应时代的发展要求，树立“以人为本”的科学发展观．努力推动方志工作创新。     

语文教学要培养学生的自主学习能力

随着新课程改革的不断深入和发展，广大教师的教学理念、教学方式都有了根本性的变化。可是，也有一些语文教学工作者总不能舍弃课堂上的霸主地位，“一言堂”的现象时有发生。其实，他们也想改变这种教学状态，可不知该从何做起。我认为首先要转变教学观念，培养学生自主、探究的学习方法，应该从以下几方面尝试。     

提高学生参与度，提高学生学习兴趣

数学教学中，教师要注重突出学生的主体地位，提高学生的参与度，让学生敢说，敢想，提高学生的智力参与度，主动的寻找解决的问题的方法，总结学习方法。     

浅议如何激活初中思想品德课堂

随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施，要想激活思想品德课的课堂气氛，提高课堂学习效率，就要求教学应围绕学生的需要展开。本文基于一些教学实践，对新课改下的课堂教学方法进行了一些有益的尝试和探讨。     

千里来看晋地春——读孔尚任《平阳竹枝词五十首》

竹枝词初起于民间，明清时期得到空前普及，特别是在江浙地方，成为知识界热爱的学形式，学人士多以创作竹枝词咏叹世事，寄托乡思，描绘地方风情和民俗特征。竹枝词于是也成为研究地方化以及社会史和民俗史不可忽视的史料宝库。     

英语退出高考？

Canesky：中国英语水平整体差于印度，在软件行业内，不管是编程人员整体水平还是管理层人数，都会受到英语水平的影响。如果单从学习内容是否以后用得着，那恐怕数理化、生物都得删掉80％内容，这是不现实和不顾及特殊高精尖人才。     

挖掘教材实验资源 培养学生探究能力

正化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系,它对我国可持续的科学发展有着重要的作用。初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口。它要求学生要做课堂的主人,要在老师的引导下发挥自己的主观能动性,调动自己的各种感觉器官,通过动手、动眼、动嘴、动脑,主动地去获取