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多元教学评价是按照一定社会的教学性质、教学方针和政策所确立的教学目标,通过系统地收集信息,对教学客体作出价值判断,并作出决策以指导教育实践,其目的在于推动人们去完成预定的目标。从广义上讲,教学评价包括对一切教学活动的评价;而狭义的教学评价主要是对学生发展及其学业成就的评价。从这一角度来看,学生学业成就的评价是教学系统中的一个重要组成部分。 相似文献
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如何提高数学学习的效率?这是每个学生迫切需要解决的问题,也是数学教师每天都在思考的问题。实践证明:重建师生关系,打造让师生“互动”起来的数学课堂能减轻学生过重的学业负担,激发学生学习的兴趣,提高学习效率。“互动”是指通过师生间、生生之间讨论、展示、点评,合作、探究解惑和点拨、拓展、总结等一系列活动,使整个课堂教学呈现出各对象间的相互作用、相互影响而彼此发生积极改变的过程。 相似文献
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发展性评价作为新一轮课程改革的重要组成部分和学业评价的新发展,其提出和产生具有特定背景。本文就此和其在高中学业评价中的运用原则和方法进行了探析,以期为我国学业评价改革提供有益借鉴。 相似文献
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试论1903年中美《通商行船续订条约》 总被引:4,自引:0,他引:4
1903年的中关《通商行船续订条约》虽然是一个不平等的条约,为扩大美国在华投资和贸易提供了某些条约保障,但由于清政府国权意识的增强,该条约在主要方面并没有实现美国“门户开放”政策的目标,也不一定都对中国的利益构成危害,甚至在某些方面较诸以前的不平等条约有所改善。 相似文献
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【作文题目】
请以“主动”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【命题解读】
作为湖南省首届高中学业水平考试的作文题,倍受各界关注。用“主动”一词作为考题,真是耳熟能详而又出人意料。说它耳熟能详,是因为在我们的生活中,这个词语可谓再熟悉不过。 相似文献
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略论冯友兰学术思想研究的方法论问题 总被引:1,自引:0,他引:1
略论冯友兰学术思想研究的方法论问题朱伯■内容提要本文认为,冯友兰在中国哲学和中国文化方面有博大精深、结构严谨的理论体系,后人对这一理论体系的研究,也应像冯友兰先生一样,有新的研究视角和科学的研究方法。基于这种观点,作者对冯友兰学术思想的方法论问题进行... 相似文献
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本文分析了新形势下高职学校新生面临的"四感"心理困惑,鉴于此,笔者认为,应该有针对性的运用"五育"开展新生入学辅导。最后,文章试图提炼出"自由而全面发展"的大学新生入学培养模式。一、高职学校新生的"四感"心理困惑(一)失望感失望感是高职新生中普遍存在的心理问题,主要表现在以下三个方面。一是对学校和专业不满。对学校的不满主要体现在对高职院校目前在高校竞争中所处地位的失望,觉得上个高 相似文献
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旅游厕所的建设和管理,不仅关系到旅游业的发展和声誉,也关系到国家和民族的声誉,旅游厕所的建设与管理水平成为国家、地区、城市、景区总体旅游环境的重要标志。因此对于旅游厕所的研究也至关重要。本文查阅了1999年以来期刊网收录的中国旅游厕所的研究文献,从发展问题、布局、设计等三个方面整理分析了近年来旅游厕所研究成果,并提出了如何针对不同类型的景区合理布局旅游厕所以及不同类型的厕所在不同空间的分布等问题的研究仍然是一片空白,值得进一步探讨。 相似文献