高三物理第二轮复习的建议

一、试题的特点 理综全国卷的物理试题部分,能较好体现高考考试说明的各项基本要求;稳中有变、变化不大,其中难度较近几年持平,试题类型向中档类型回笼明确;应用性灵活性则明显提高,对能力的要求也逐渐升高。在第一轮的复习中,学生大都能掌握课本上的基本概念、规律及其一般应用。但是总体感觉学生对章节间的知识是割裂的,往往是复习这章忘记上一章,在这一章遇到一个题目知道是什么知识点,     

世界历史研究所建所40周年学术研讨会综述

196 4年 ,根据毛泽东主席批示的精神 ,成立了中国社会科学院世界历史研究所。 4 0年来 ,世界历史研究所与全国世界史学科同呼吸、共命运 ,走过了不平坦的道路 ,取得了辉煌的业绩。 2 0 0 4年 1 2月 8至 9日 ,世界历史研究所召开学术研讨会 ,展示学术成果 ,汇报多卷本《世界历史》重大课题的进展 ,以这种方式隆重庆祝建所 4 0周年。中国社会科学院院领导和部分大学的专家学者出席会议并讲话。现将学术讨论的主要内容综述如下。何芳川教授发言的题目是“论当代中国的和平崛起———一个世界历史的视角”。他指出 ,在人类历史上 ,常常可以见到…     

跋《婺源朱氏祖卷》

《婺源朱氏祖卷》保存有宋代理学家朱熹和他的祖父朱森、叔祖父朱弁、父朱松、子朱在四世五像和相关的家族史料,虽然是其后代子孙分爨时的摹本,但所记载的内容应是真实可信的,是研究朱熹生平家世难得的文献资料。     

传统鉴定与敦煌写卷鉴定方法的探索

与艺术史、收藏史相系的鉴定学,是历代鉴定家在鉴定活动中积累起来的专门之学,具有学术与实践的双重品格。鉴定对象涉及传世(出土)文物的各个类别,但历来以书画鉴定为主流。本文意在探索敦煌写卷的鉴定方法,涉及传统的书法鉴定,所以牍便回顾一下传统鉴定形成的早期历史,并就传统鉴定方法面临的传承问题略奉门外之见,以期继承和发扬这份源远流长的文化遗产。     

研究日本侵华教育史的鸿篇巨制——评四卷本《日本侵华教育全史》

今年是抗日战争胜利60周年。日本军国主义当年对中国的全面侵略、掠夺至少包括两个方面的含义,一是指地域上的,日本的侵略包括台湾、东北、华北、华中、华东、华南,并试图征服整个中国;二是日本对中国的侵略包括政治统治、军事征服、性侵略、经济掠夺、化渗透、奴化教育等各个方面。但是,国内学术界过去对日本侵华史的研究存在着严重的不平衡性。     

浅议第二轮志书中的方言卷

本文针对第二轮志书中方言卷出现的问题,结合修志实践从理论上澄清一些模糊认识,并重点阐’述方言卷的创新问题。既要保持本色,又要勇于创新,大致要坚持三个基本原则：继承性与创新性相结合,专业性与通俗性相结合,地方性与时代性相结合。     

谁是《敦促杜聿明等投降书》的作者

1966年3月．人民出版社出版了《毛泽东选集》第四卷,其中《敦促杜聿明等投降书》的题解说：“这是毛泽东为中原、华东两人民解放军司令部写的一个广播稿。”果真如此吗？非也。那么,作者究竟是谁呢？这是一个拖延了几十年易解而又费解的谜。     

评《蒙藏关系史大系·政治卷》

蒙藏两个民族长期、持续的密切交往及其两者之间的深远关系,一直是蒙古学、藏学,乃至中华民族关系史、中国历史研究者关注的重要内容之一。近年来,藏学和蒙古学的各个领域都取得了显著进展,不仅发掘了大量的藏文和蒙古文学术资料,并且进行了对勘、整理和研究,其中的相当一部分有较高学术价值的资料还译成了汉文。在此基础上,藏学和蒙古学界联合推出了一批有价值的研究蒙藏关系的学术成果,如《蒙古与西藏历史关系之研究》①《蒙藏民族关系史略》②《蒙藏关系史研究》③《蒙藏文化交流研究》④等,但由于时间、原始材料等因素,均存在着不同程度…     

秦汉史学思想史研究的新视角——读汪高鑫《中国史学思想通史·秦汉卷》

秦汉是中国史学发展史上一个非常重要的历史时期,不但历史编纂取得了划时代的成就,而且史学思想深邃博大,是一个产生史学巨匠和思想巨人的时代.秦汉史学的重要地位,自然被人们高度关注和广泛涉猎,已取得的成果可谓汗牛充栋.选择这一特定历史时期的史学思想作研究对象,对研究者无疑是一个重大的理论挑战.今读汪高鑫所著<中国史学思想通史·秦汉卷>(为吴怀祺先生主编10卷本<中国史学思想通史>之1卷,黄山书社出版),感觉这部近37万言著作不但内容丰厚,资料翔实,而且视角新颖,颇有特色,对于秦汉史学与史学思想的研究做出了新的突破.