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71.
张红敏 《神州》2011,(7S):55-55
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说:“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态就急于传授知识,那么这种知识能使人产生冷漠的态度,而使不动感情的脑力劳动带来疲劳!”我国著名的教育家孔子曾说过;知之者不如好之者,好之者不如乐之者.因此在英语教学设计中,导入环节的设计举足轻重。诸多教学案例反映了广大英语教师不仅具有设计导入环节的意识,而且在设计时也很用心。同时大量教学案例也显示,课堂教学中导入的时效性还有较大提升空间。  相似文献   
72.
胡会英 《神州》2011,(7X):107-107
良好的学习习惯,让学生在学习过程中事半功倍,是取得优异成绩的重要前提。我们教学的目标不仅仅是传授知识,解疑释难。更重要的是从初一开始,培养好学生良好的学习英语的习惯。  相似文献   
73.
王乃明 《攀登》2011,30(5):76-81
转变农业发展方式与实践科学发展观是内在统一的,以科学发展观为统领是转变农业发展方式的灵魂。从科学发展观视角看,关键是在转变上下功夫,通过转变农业发展方式,实现农业又好又快发展,实现以人为本,统筹兼顾,推进农业协调发展  相似文献   
74.
《中国地方志》2011,(5):17-20
2010年,按照中国地方志指导小组的部署,中国地方志指导小组办公室深入贯彻落实科学发展观,进一步贯彻落实国务院《地方志工作条例》,全面贯彻落实第四次全国地方志工作会议精神,以狠抓志书质量为中心推进第二轮修志,加强队伍建设,积极做好《汶川特大地震抗震救灾志》编纂工作,促进了地方志事业又好又快发展。全年主要工作总结如下:  相似文献   
75.
《中国地方志》2011,(5):21-22
2011年,中国地方志指导小组办公室工作的总体目标是:深入贯彻落实科学发展观,在中共十七大和十七届四中、五中全会精神指引下,进一步贯彻落实国务院《地方志工作条例》,全面贯彻落实第四次全国地方志工作会议精神和中国地方志指导小组四届二次会议精神,推进第二轮修志,完成《汶川特大地震抗震救灾志》编纂工作,促进地方志事业又好又快发展。全年主要工作安排如下:  相似文献   
76.
曹瑛 《黑龙江史志》2011,(11):22-23
随着经济社会各项事业的发展,档案工作内外环境发生了深刻的变化。当前,如何适应信息化环境下的要求,做好档案服务工作,更好地为经济社会又好又快发展服务,是摆在档案工作者面前的重要课题,也是全面建设小康社会的需要。  相似文献   
77.
天堂寻梦     
深白色 《风景名胜》2016,(8):136-139
每个酒店都有自己的“到达感”,有的低调到深不可测,有的高调得气宇轩昂,Mulia酒店坐落于努沙杜瓦岛上,一进大门就有种别有洞天的气派感.站在挑高的大堂中,我所感受到的不是金碧辉煌的耀眼光芒,而是看起来典雅的装修所带来的一种低调的奢华感,而这一造化神工的艺术态度与Mulia酒店所青睐的自然开放和高贵典雅的态度不谋而合,在这金色的感官世界中,浅吟着幽幽的音乐,摇曳着淡淡的清香,这一切的一切,也仅仅是Mulia酒店给我带来的种种感受的开始而已.  相似文献   
78.
王静 《神州》2012,(4):95-95
回顾几年来的教学之路,心中充满了许多感慨和无奈,一方面想尽己之所能,教好学生,不留遗憾;一方面却不能摆脱来自分数至上的压力。如何平衡这现实的矛盾,着实令人费周章,下面我就以下几点谈一下自己的看法,或者叫提出疑惑与各位共同思考:  相似文献   
79.
曹嘉骝 《神州》2012,(9):412-413
班主任工作千头万绪,要当好班主任,管理好班级,教育好学生,首先必须做一个有“心”人。主要表现在以下十个方面:  相似文献   
80.
刘红艳 《神州》2012,(18):82-82
对于小学班主任来说,培养孩子良好的行为习惯,抓好学生课内外的常规是重中之重。良好的班级常规是进行正常学习和生活保障,是提高学习质量和塑造心灵的基石。一个学生调皮捣蛋,不合常规的举动,往往会使一堂好课留下遗憾,活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流。如何有效地抓好班集体的常规,培养孩子良好的习惯,是我一直努力的目标。下面,我就结合本班的实际情况,来谈谈抓好班级常规的几点体会。  相似文献   
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