情境教学在英语教学中至关重要

近几年来,随着新课改进程的不断推进,对小学英语教学提出了新的要求。小学作为学生学习语言的关键时期,提高小学英语教学的有效性尤为重要。然而,长期以来,小学英语教学中仍采用"满堂灌"的教学模式,影响了学生全面发展。而在小学英语课堂教学中,充分利用情境教学,可将枯燥的英语语言知识转变为生动形象的知识,提高英语课堂教学水平,促进学生素质的全面发展。     

修辞策略在广告英语中的效用探究

随着时代的进步,广告已经成为商家推销商品的一种有效手段,而广告质量的好坏直接影响了消费者购买欲望的强烈与否。因此,为了能够吸引更多消费者的眼球,英语广告制作者往往会利用多种修辞手法来增强语言的表现力。广告英语除了向消费者传递商品信息之外,更重要的作用在于刺激消费者的购买欲望。本论文从广告英语的特点入手,分析不同修辞手法的运用所产生的不同效果,以增强英语广告的效果,起到招揽消费者的作用。     

新课改下小学英语单词教学探讨

近年来,随着我国深入新课改的推进,小学英语的课堂教学理念以及教学策略都进行了一系列地改革,这在一定程度上提高了我国小学课堂教学的质量,本文针对新课改下小学英语单词教学进行了有效的探讨,希望有助于促进我国小学生英语水平的提高。     

让生活教育融入主题活动

正"生活教育"是陶行知教育思想的核心概念,他指出:"生活决定教育,教育离不开生活,生活是孩子教育的内容,幼儿的生活就是幼儿的教育。"教育源于生活,孩子的生活提供了丰富的教育资源。幼儿期的孩子还处于具体形象思维之中,在幼儿园主题活动开展的过程中,教师要充分挖掘孩子的已有生活经验来开展适宜的幼儿教育活动。     

基于学习优势设计英语课堂

每个学生都拥有多种智能,只是智能的发展程度和智能组合的情况不同而已,受不同环境和教育的影响和制约,在每个人身上以不同方式、不同程度的组合使每个人的智能各具特点,这些智能因素同等重要,因此要对多种智能给予同等注意力。人的智能发展水平的高低关键在于开发,帮助每个人彻底地开发他的潜在能力,需要教师建立一种教育体系,能够用有效的方法使学生的智能可以通过后天的教育和学习得到开发和逐步加强,促进其发展。学生的发展不可能是每一个方面齐头并进的发展,要发掘每位学生的突出优势,使学生的优势更优,劣势不劣。     

英文歌曲在小学英语口语教学中的应用

正小学英语的主要教育目的是培养学生学习英语的兴趣,学好语音语调,培养学生听、说、读、写的初步能力和口语交际能力,而小学英语口语教学对于教师来说是一个棘手的问题。根据第二语言习得理论,语言习得的简要模型是刺激输入——认知过滤——语言生成一语言输出,语言技能在这个过程中形成,故适合的歌曲对于小孩子们而言就是可理解性的语言信息,让他们多听英文歌曲就是一种刺激输入。英文歌曲能激发小孩子们的学习的积极性,这种刺激输入能取得效果。     

小学英语课堂教学中激励教学法的应用

随着社会时代的快速发展,我国的教育事业也随之不断的进步。在我国小学英语课堂教学过程中,英语老师越来越注重使用语言的艺术来激励学生进行英语的学习。本文通过对小学英语教学中激励教学法所存在的问题进行分析,针对这些问题提出相应的解决策略,以此来增强激励教学法对小学生英语学习的促进作用。     

胡适怎样当大学校长（连载）

下篇：在北京大学十、众望所归胡适离开中国公学后,曾就任北京大学文学院院长,为振兴北大立下汗马功劳。抗日战争爆发后,他临危受命,担任中国驻美大使,为争取美国援助、建立国际反法西斯联盟作出重大贡献。抗战胜利后,蒋梦麟因为担任行政院秘书长,按照《大学组织法》必须辞去北大校长职务。于是,远在美国的胡适就成了北大校长的最佳人选。1945年9月3日,教育部长朱家骅致电胡适,表示北大校长＂非兄莫属＂,在他回来就任之前,由傅斯年暂时代理校务。     

张伯苓：中国私立大学的拓荒者（连载）

现代大学在中国只有一百来年的历史。当初的大学,主要有国立（包括省立）、教会、私立三种形式。办大学需要大量资金,而学校又不能以赢利为目的,因此私立大学要比国立大学、教会大学难办得多。在这方面,张伯苓创办的私立南开大学可以说是中国教育史上的一个奇迹。对此,国内外有过许多评论。比如上世纪40年代后期,美国友好人士为纪念张伯苓先生70寿辰,出版过一本书,名叫《另一个中国》（应译为《这里是另一个中国》）。司徒雷登在该书《导言》中说：“做为燕京大学校长,在美国我有一批潜在的赞助者。美国人习惯于响应国内和国外在教育和宗教方面的呼吁。他们了解传教士呼吁的目的。他们有相当的财富。张伯苓没有这些优越条件。在中国,高等教育一向是由国家办理的。大学的经费是由中央政府或省政府提供的。办私立大学,张伯苓是一个拓荒者。”     

被金陵大学辞退的诺贝尔文学奖得主赛珍珠

正20世纪20年代,著名美国作家赛珍珠曾执教于当时中国最好的大学之一——金陵大学,如今在南京大学(1952年金陵大学与南京大学合并)校园内仍留有赛珍珠故居。但鲜为人知的是,这位诺贝尔文学奖得主曾因学生不满其教学而被金陵大学辞退。