交互式电子白板与初中化学教学的结合

21世纪现代科学技术的飞速发展,各种先进的教育技术以各种方式进入我们的教学之中,从传统的黑板粉笔到多媒体技术,一直到现在的交互式白板技术,都对教育改革和发展产生了巨大的冲击。随着现在各种信息通过不同媒体渠道进入我们的生活中,使我们现在的课堂教育向着多元化教学模式发展,这就需要更多的,内容丰富多样的教学资源,如图片、视频、实验演示等。在课堂教学中,教师需要运用一定的媒体技术来向学生呈现、传递教学内容和信息,以丰富学生的感知,增强教学效果。交互式电子白板的互动教学模式给课堂教学带来了一场革命,它取代了传统的黑板,     

多媒体技术在中专德育课程中的运用

随着时代发展的要求,多媒体教学在当代职业学校德育课教学过程中起着不可替代的作用。它把本来枯燥无味的说教课变成了通俗易懂的品德修养教育类课,从而激发了中专学生的学习兴趣,调动了死气沉沉的课堂气氛。本文结合教学实践谈谈自己在中专德育课教学中是如何运用多媒体的。     

我们的教学缺少什么——新课程下高中化学教学思考

正曾经有这样一则故事:哲学家拿一个苹果给同学们看,说这是我刚从果园摘来的,你们闻到苹果香味了么?有的学生说闻到了。三个学生默不作声。哲学家拿着苹果转了转,一个学生说没闻到,一个摸了摸问这是什么苹果?另一个说我感冒了。最后哲学家把苹果给大家传看,才知道是一个用蜡做的假苹果。这本是教师设计的一个极普通的教学环节,但从学生的反应来看,得到的结果却截然不同。难道我们现在的学生见识少、思维不活跃、怕教师、没有胆量阐述自己的正     

如何提高高中生的数学学习主动性

数学是高中的一门基础学科,由于高中数学比较抽象,学生缺乏数学学习的主动性。在高中数学教学中,教师要把提高学生学习的主动性作为教学的重要任务。在数学教学中,教师要激发学生的数学学习兴趣;要为学生创设学习情境;要善于运用多媒体教学技术。     

多媒体技术在高中数学教学中的应用研究

随着社会的发展,教育教学媒介和教育教学技术也获得了长足的发展,最为直观的体现就是多媒体技术得到了广泛的应用。在高中数学课堂,使用多媒体技术可以实现知识的完美转化,实现了由原来的被动接受学习到现在的主动积极探究,一定程度上提升了学生的学习兴趣,优化了教学过程,提升了教学质量。     

让多媒体绘本在教学中神采飞扬

正多媒体课件的优势在于直观性强,表现手法多样和学习的自主性。多媒体课件是教学内容与教学策略的有机结合,以其独特的形、声、景扣动幼儿心弦,化无声为有声,化静为动,使幼儿进入一种喜闻乐见的、生动活泼的学习氛围中。那么如何让多媒体课件更好地服务于幼儿园绘本类教学活动,让幼儿在活动中真正快乐主动学习呢?笔者结合教学实践谈谈个人的几点看法。     

浅谈多媒体在初中化学教学中的作用

一、初中化学教学中多媒体运用的目的意义 多媒体在初中化学教学中的运用主要是通过信息技术的使用来创设生动活泼的化学教学情境,有利于学生注意力的长期保持和获取知识。化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。对于复杂的微观世界,用传统的教学手段很难使学生理解,而多媒体技术的借助计算机的模拟手段,可以使学生比较直观地感知微观粒子的结构和运动,如化学反应的实质,分子分成原子,原子的重新组合过程,通过多媒体让学生直观的体验其过程,有利于他们的理解。化学是一门理论性很强的学科。化学的概念与原理抽象程度较高,单靠语言和文字的描述,很难在学生头脑中留下深刻的印象。但采用了多媒体的手段,就可以收到很好的效果,如质量守恒定律的教学就是一个很好的例子。     

展示设计艺术中多媒体技术的运用

<正>展示设计一个具有丰富内容、涉及广泛领域并随着时代发展其内涵不断得到充实的课题。展示设计的目的并不是展示本身,而是通过设计、运用空间规划、平面布置、灯光控制、色彩配置以及各种组织策划、有计划、有目的、符合逻辑地将展示的内容展现给观众,并力求使观众接受设计者的意图传达的     

初中数学教学与多媒体技术的整合

多媒体应用于初中数学教学,能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时,则能更大限度地发掘学生的潜在积极性,可以提供虚拟的操作平台利用已有的知识去探索新的领域,培养学生利用信息技术进行科学研究初步能力,进而促进创新教育的有效实施。本文就初中数学教学与多媒体技术的整合谈谈自己的认识。     

论空间信息的表达

空间信息表达的对象是空间现象、空间实体。区别于普通的信息,空间信息的数据量大,具有时间性与空间性。因此,常规信息的表达方式无法将空间信息有效的表达、展现,空间信息势必要有自身的表达手段。从历史上看:自然语言、地图都具有表达空间信息的能力;计算机技术的发展,地理信息系统(GIS)技术的出现拓展了地图的功能,更好的表达了空间信息;伴随计算机图形学、人工智能、多媒体技术的成熟,虚拟地理环境(VGE)则成为表达空间信息的有效手段。