浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用

随着多媒体技术的不断发展,多媒体技术进入我们小学数学教育教学领域,并得到有效的应用。小学数学课堂教学引入多媒体技术,这对孩子们数学素质的提高具有划时代意义。随着素质教育的不断深入,多媒体技术辅助教学成为小学数学教育发展的必然趋势,要想使我们课堂教学提高教学的实效,构建高效课堂,多体媒技术的应用也势在必行。     

浅谈多媒体技术在历史教学中的作用

多媒体技术突飞猛进的发展,给人们的社会生活带来了巨大的变化,多媒体技术日益渗透到教育的各个方面,给教育带来了新的发展机遇,尤其是给历史学科教学带了巨大的变化,使历史教学进入了新的发展阶段.     

浅谈多媒体技术在初中语文教学中的应用

随着多媒体技术的不断发展,多媒体技术已进入我们初中语文课堂教学,并得到有效应用。多媒体技术引进课堂教学,这对初中生素质教育具有划时代的意义。随着新课程改革的全面推广,多媒体辅助教学成为基础教育发展的必然趋势,是一种高效的教学方式。多媒体技术在课堂上的广泛应用,使得教学理念、教学方式、教材运用形式、课堂教学结构都发生了巨大变革。现代科学技术发展到今天,多媒体技术被广泛应用于初中语文课堂教学,将有效提高课堂教学的实效,构建高效课堂教学,多媒体的高效应用势在必行。     

利用多媒体教学手段创设小学英语高效课堂

多媒体利用其生动形象直观的动感特点,创设自然真实的语言情境,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,达到高效课堂的最终目标。     

掌握多媒体技术，创建高效新课堂

随着信息技术在社会的各个领域的飞速发展,信息技术为当前的教育教学提供了更加丰富多彩的内容和教学手段,尤其是在创建新课堂的新形势下,传统的教学方法和教学模式正在蕴育着一场新的变革。做为新时期的教师要紧跟时代的步伐努力学习,熟悉和掌握多媒体教学手段的实际操作技能,能够依据教学大纲的要求,从学生实际出发合理选择现代化教学媒体,突破时空限制,利用中小学远程教育资源和Internet网络丰富教学内容,提高学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,促进学生对知识的理解和记忆,培养学生各种能力,提高学生素质,大大提高教学质量和改进教学效果。     

多媒体技术与语文教学的优化

随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术在教育教学领域中的应用越来越广泛。计算机多媒体技术及其网络教学系统,能使以往靠多种设备、技术才能实现的课堂多媒体教学集计算机于一身,并能与现代通讯设备形成网络,构成全方位、多渠道、交互式的教学系统。它集声音、图像、视频和文字等媒体为一体,能产生生动活泼的效果,有助于提高学生学习的兴趣和记忆能力;同时,充分利用多媒体的表现力、参与性和受控性强的特点,既能传授知识、开发智力,又能培养能力和情趣,提高能力。下面结合自己的教学实践就多媒体技术与语文教学的优化试作阐述。     

浅谈语文教学与多媒体技术的运用

实施素质教育的主渠道是课堂教学。“减负”是素质教育的举措之一,它向以往的“课堂不会课外补”的应试教育亮起了红灯。学生厌学现象也给基础教育中一些教学弊病敲响了警钟。为了不再有“误尽天下苍生皆语文”的指责,名师们的“情感教学法”、“导读点拔法”、“逆向思维法”“教学管理法”无疑都成了语文教师们效仿借鉴的法宝。     

体育教学中多媒体技术的应用

多媒体教学作为一种现代的教学手段,被广泛地运用到教学中,它能激发学生的学习兴趣,提高教学效果。     

多媒体课件在体育教学中的互补作用

随着科学技术的迅速发展,知识经济已成为当今社会的主要特征。因此,如何把学生培养成为高素质、全面发展的人才,就成为摆在我们每个教育工作者面前的重要课题。体育教育作为素质教育的重要组成部分,也应该全面的、均衡的发展。在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学的弊端就暴露无遗,因此,多媒体课件在体育教学中的互补作用更显重要。     

计算机多媒体在教学中的应用

计算机多媒体技术是现代化教学的重要辅助手段,被广泛的应用于教学中。借助图画,动画．声音,文字等,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性．提高了教学效率和效果。