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11.
李丹 《旅游纵览》2015,(1):45+47
当前网络信息技术的普及应用,在一定程度上促进了旅游行业的发展变化,尤其表现在旅游管理方向。信息化技术在旅游管理上的应用是新时代旅游行业发展的必然趋势,得到了来自社会各界人士的关注与重视。旅游管理的信息化在很大程度上使得旅游更加普及,给人们的生活带来了较多的娱乐享受。本文从旅游管理与信息化之间的关系着手,对当前旅游管理信息化的重要意义进行简单介绍,随后对当前旅游管理信息化的发展情况进行介绍,最后提出了几点关于旅游管理信息化的建议。  相似文献   
12.
从梦想在电脑上打出一个藏文字到为微软Windows操作系统创造出藏文字体和输入法,再到开发珠穆朗玛系列藏文字体,中国藏学研究中心研究员扎西次仁在几十年的职业生涯中实践着藏文数字化的梦想,也见证了藏文在信息高速公路上的亮相与奔跑。要让藏文信息走上高速路30多年来,他不仅参与了藏文编码国家和国际标准的研制,还为微软开发了微软喜马拉雅藏文字体和微软藏文输入法,并牵头研发了珠穆朗玛峰系列藏文字体和藏文输入法,编纂  相似文献   
13.
<正>城建档案馆的基本职能就是收集、整理、储存、传播城市建设信息资源。随着以信息技术为代表的现代科技的迅猛发展,全球网络一体化浪潮的兴起,以计算机技术、网络通讯技术、光纤技术、数字卫星技术为主要信息传输载体的新的信息环境已经形成。这就为城建档案馆信息化建设提供  相似文献   
14.
21世纪人类社会进入了信息化社会,日新月异的信息技术直接影响着高校实验室的发展。本文简要分析了高校实验室引进和应用电子信息技术的重要意义,通过介绍本院综合实验室自动化建设和网络化服务的情况,从实验室的教学、管理等方面论述了信息技术对高校实验室工作的影响。  相似文献   
15.
柴琼花 《神州》2020,(4):258-258
在新课程改革全面推进的背景下,近年来各种先进教学方法、教学理念、现代教育技术都在小学数学课堂教学中得到了实践应用,并取得了不错的教学效果,而信息技术则正是其中应用效果较为突出的一种现代教育技术。为此,本文结合相关教学经验,对信息技术在小学数学课堂教学中的作用展开了分析,同时以提高小学数学课堂教学效果为目的,围绕信息技术在教学中的应用策略展开了探讨。  相似文献   
16.
肖世文 《神州》2020,(1):213-213
课堂教学中,通过应用信息技术现代化教学手段,把一个个枯燥无味的符号具体化、形象化,使学生的观察、联想、想象、概括、归纳、表达等各项能力都得到协调发展,使汉字教学既符合汉字本身的规律,又符合学生的认识规律,从感知到理解,从抽象到具体,化难为易,识字教学和思维训练相结合,培养和发展了学生多种能力。因此,信息技术与识字教学的深度融合,有效促进了学生智力的发展。  相似文献   
17.
黄磊 《神州》2020,(5):230-230
在信息技术的背景下,我国的教育发生了很大的转变。在音乐教学中通过信息技术不仅为学生音乐学习提供了新途径,而且还能够增强学生的感知能力,和调动学生学习的浓厚兴趣,同时还可以培养学生的审美能力以及拓宽学生知识面。而基于信息技术的小学音乐高效课堂不仅可以根据学生的心理特点,通过多媒体教学工具有效调动学生学习音乐的兴趣,或者应用各种APP软件体验趣味十足的音乐学习氛围,极大地促进了小学音乐教学的发展。  相似文献   
18.
刘英梅 《神州》2020,(5):193-193
随着近年来我国社会经济发展水平的不断提升,社会对于教育的重视程度也是越来越高的,更多新的教学方法和教学模式都被应用到课堂教学之中,这对于教学效率的提升和教学质量的改进都相应的产生了促进作用,如今科技的进步使得信息技术的发展越来越成熟,在课堂教学中的应用也愈发广泛,就拿初中生物课堂来说,在课堂教学当中适当的整合信息技术,能够使得教学更加直观化,教学资源也更加丰富,激发出学生进行学习的积极性和主动性,所以在接下来的教学过程当中老师需要结合学生的实际学习状况来进行教学,运用多媒体技术来对教材当中的内容进行更加生动化的展现,这样一来就能够在一定的程度上促进学生思维的活跃,并且还能够推动教育现代化发展的进程。  相似文献   
19.
蒙海平 《神州》2020,(6):231-231
在信息技术快速发展的时代,计算机成为重要的信息处理、传递工具。在中职信息技术教学中,传统的教学方法已经难以提升学生的计算机能力,学生在被动学习的情况下不能有效提高信息处理能力。而项目教学法不仅能够激发学生的学习热情,通过开发项目来掌握丰富的知识,并且能够将理论应用到实践中去,来提高学生的学习能力。本文从项目视角下分析这种教学方法的优势,提出一些有效的教学应用策略。  相似文献   
20.
郭春祥 《神州》2014,(11):68-68
俗话说:“教无定法,贵要得法。”教学方法有多种,那么要用什么方法很重要,有时一节课上,要同时使用多种教学方法,不管使用什么方法,只要能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,有助于学生信息技术素养的提高,都是好的教学方法。  相似文献   
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