论和谐校园中的大学校园文化建设

本文试从对校园文化的内涵、功能的分析入手,阐述了加强校园文化建设在提升大学精神、促进和谐校园建设中的作用,并对如何进一步加强和谐校园中的校园文化建设提出了几点建议.     

构建和谐社会必须着力建设和谐文化

党的十六届五中全会明确指出,深化文化体制改革,积极发展文化事业和文化产业,创造更多更好适应人民群众需求的优秀文化产品。构建社会主义和谐社会,是我们党从中国特色社会主义事业全局出发提出的一项重大战略任务。如何按照十六届五中全会的精神建立适应构建社会主义和谐社会要求的社会主义和谐文化,是我们面临的一个新课题。     

略论高校和谐师生关系的建构

高校在培养人才的过程中,教师和学生是学校的两个最基本的构成因素,二者互动构成学校所有关系中最基本、最主要的人际关系,但目前我国高校的师生关系出现了单向性、距离性、疏远性等等不和谐的因素,为了适应社会发展的要求,必须从教师和学生两个角度进行审视,继而建立起一种平等互动、民主和谐的新型关系。     

浅析胡锦涛的和谐世界思想

和平、发展、合作已成为当今世界的主旋律。胡锦涛"和谐世界"思想是对新世纪、新时期对国际国内形势科学分析得出的正确判断,这一思想充分体现了人类社会发展的自觉精神,是一种新的世界发展观,是对世界和平事业作出的重大贡献。     

加强志德修养 构建和谐方志文化

和谐文化建设的内涵非常丰富,但核心是人,即人与人之间不同团体、不同阶层之间的和谐。行为失谐,尚可挽正：人际失谐,百事无成。但在包括地方志在内的文化领域,人际关系现状却并不乐观。对此：郭沫若先生曾有深刻的概括,他认为“文人自来是难于团结的,所谓‘文人相轻’,差不多是一种铁案难移的判断。”。     

民族高校图书馆流通窗口和谐服务探讨——以中南民族大学图书馆为例

读者对流通窗口服务需求的变化,对流通工作提出了更高的要求,但在实际工作中还存在不少问题,需要采取相应对策,促进图书馆流动窗口和谐服务。     

构建官民和谐的公共行政伦理价值——从冲突的视角

构建和谐社会的提出主要是回应目前社会上存在着诸多不和谐因素。公共行政正义与效率的冲突,公共行政中伦理与法律的冲突。和谐与冲突的对应关系结构。如果没有冲突,和谐的价值前提就丧失掉了。通过培育并弘扬现代公共行政的理念,建构一个基于人人平等、人人参与社会政治事物的平台,建设合伦理化的正义的法律制度规范,从而化解冲突实现社会和谐。     

和谐发展的南岔区（局）

南岔区（局）位于黑龙江省东北部,伊春市南部,汤旺河流域下游。地处绥化、汤林铁路交汇点处。行政区划为二镇一乡、四个街道办事处、四个林场和十个经营所。总人口137821人。1964年8月17日根据伊春特区人民委员会《关于南岔区与南岔林业局合并指示》正式合并为南岔区（局）,隶属于伊春市和伊春林业管理局,其政企合一体制一直延续至今。     

技法与情感是构成声乐教学体系的核心

声乐教学体系基本上是由技巧和情感两方面构成,情感的表达是技巧的最终目的和意义。技巧的应用是情感表达的手段。两者之间是主从的关系,不能互相颠倒。在实践中要做到情感与技巧的统一,既不能一味强调歌唱的情感,忽视了技巧而导致音乐审美的意义。     

寻根朝圣之旅——又是一年祭祖时——为范曾先生所题“旅游纵览”特作图说

<正>"又是一年三月三,风筝飞满天"。在一个思乡的季节,手捧一代书法大家范曾先生所题"旅游纵览"四字,倍感墨香浸润、勉励萦怀。似乎