浅谈如何做好职业技术学校班主任工作

职业技术学校是培养现代化建设者的摇篮。怎样又好又快地培养出适应时代要求、适应市场需要、符合国家标准的大批高素质人才,做好他们的教育教学管理承担着重要任务,而班主任工作又是其中的重中之重。笔者想结合多年工作实践和感受,谈一些粗浅的看法。     

环江毛南言族自治县高级中学

环江毛南言族自治县高级中学创建于1937年11月,历史悠久,文化底蕴深厚。是自治区文明单位,自治区级示范性普通高中。建校几十年来,为国家培养了数以万计的建设人才,为民族地区的教育事业作出了突出贡献。     

李政道与中国赴美留学生项目

中美联合招考赴美国留学物理研究生项目（China—United States Physics Examination and Application Program,简称CUSPEA）是李政道教授主持,为解决20世纪80年代中国人才断档,发展中国教育和科研事业的一个中美合作项目。该项目的具体内容为：从1981年始,由中美双方联合通过专门的招生途径,每年从北京大学、中国科学院、中国科技大学等院校中选送100名应届大学毕业生,赴美攻读博士学位。     

金融统战秘闻——开国行长南汉宸启用人才轶事

中华人民共和国的中央银行,即“中国人民银行”,在1948年12月创建初始阶段,百废待兴,困难重重。怎样才能尽快建立起一个统一的金融体系,对于刚脱下军装的干部来说,是一个全新课题。担任第一任中国人民银行总经理（后改称行长）的南汉宸,运用统战法宝,凭着对党和人民的赤胆忠心,通过艰苦创业,     

滞碍工科院校外语人才培养的三种因素

外语人才的培养要着重于其自身综合素质的培养。只有这样,工科院校培养的外语人才才能适应市场的需要,才能受到用人单位的青睐。然而,要实现这一目的,就应该克服滞碍外语才人素质培养的三种因素:一是学生母语水平不高,二是外语专业生科技翻译能力较差,三是学生缺乏同声传译能力。     

高校旅游专业人才素养与能力的内涵及培养途径

随着旅游产业的快速发展,旅游专业人才需要具备良好的身心素养、思想素养、人文素养、信息素养和专业素养以及基本能力、职业能力和综合能力。因此,高校旅游专业必须科学设置课程体系,加强师资建设,改革教学内容,革新教学方法,加强外语教学,完善实践教学体系。     

江苏考古工作世纪之初的思考

20世纪江苏考古学取得了一系列骄人的业绩,进入新世纪江苏考古的体制建设、学科建设、人才建设以及在工作中的课题意识：团结协作精神等等都面临着如何与时俱进的新挑战。     

“国专”散忆

1935年夏,我从北国太原到江南游学。提起江南,首先想到的就不能不是无锡国专。提起国专,首先想到的就不能不是老夫子——唐文治先生。唐老夫子是无锡国学专修学校校长,但全校上下几乎没有人称他为校长,而一律称他为老夫子。这是别的学校所没有的。老夫子作过前清的工商部侍郎,代理过尚书;丁忧在家,受命接办了南洋公学,肇建了交通大学。这个学校人才辈出,声名远扬。前几年交大校庆,上海本校和迁西安的交大,都有隆重的纪念活动,还为老夫子铸了铜像。这也是全国少有的。足见老夫子教泽之深远。     

读《汉丞相武乡侯祠记》碑札记

碑以汉末兴旺为例,认为不但要重视使用人才,也要重视培养人才,尤其要注意发现特殊人才。才智之士一旦有机会展示自己的才干,就应当象诸葛亮那样以天下兴亡为己任,鞠躬尽力。     

人才战略是治国兴邦之大计

人才作为当今世界经济和社会发展最宝贵的资源,是国家在激烈的国际竞争中立于不败之地的重要保障。当今世界,科学技术日新月异唱主角的是人才;知识经济方兴未艾,打头阵的也是人才;从某种意义上说,人才就是生产力,就是市场竞争力。人才是最宝贵的社会财富,且具有无限的创造能力和增值能力。