论湘军巨头、中兴名臣左宗棠与胡林翼之关系

“湘军集团”产生和活动于清朝咸丰、同治年间及光绪初年,代表人物是曾国藩、左宗棠、胡林翼、郭嵩焘等。他们因镇压农民起义、倡导和实践洋务运动,成为著名的中兴名臣。胡林翼与左宗棠的关系,是研究近代湖南人才群体结构特点的典型样本。第一,左宗棠、胡林翼既是同年、同学、同为湘军将帅,又是世交、姻亲、志同道合的好友。左宗棠、胡林翼同生于嘉庆十七年(1812),左比胡小四个月。胡林翼家在湖南益阳县泉交河胡家湾,靠近资江;左宗棠家在湖南湘阴县东乡左家,靠近湘江。故左宗棠说:“我生于湘,公产于资,岁在壬申,夏日、冬时。詹事、文学,读…     

学术性与现实性的结合——“海外人才回归的历史与展望”国际学术研讨会综述

“海外人才回归的历史与展望”国际学术研讨会于2006年6月26-28日在华中师范大学召开,出席会议的有来自美国、加拿大、日本、马来西亚和中国内地的代表共51人,提交论文15篇。湖北省政协副主席胡永继、国务院侨办经科司巡视员兼副司长谭天星、湖北省人事厅副厅长温兴生、华中师范大学党委副书记何祥林、海外代表曾支农先生先后向大会致辞表示祝贺,欧美同学会副会长、全国十大优秀“海归”之一———王辉耀先生和厦门大学南洋研究院院长庄国土教授作会议主题演讲。本次会议有四个特点:(一)“华创会”与国际学术会议相结合。为增进华侨华人居住…     

黎庶昌的启蒙恩师——杨开秀

黎庶昌六岁丧父,无钱进私塾。杨开秀让他免费入塾,精心教诲,使他后来终成大器。杨先生还琢育出黎氏几昆弟,为"沙滩文化"的创建作出重大贡献。     

百万青壮的新疆

回首当年,那刻骨铭心的青葱岁月…… 1955年,2500多青年学生进疆; 1956年,5．2万河南移民进疆; 1958年,10万青年安置新疆…… 上世纪50年代,为了迅速改变新疆经济落后、人才匮乏的局面,献身边疆建设事业的各类人员,总数达百万之众。[编者按]     

试谈志书的补遗纠错

第一轮志书的编纂,大多在理论、人才准备不足等情况下开始,又因为所修的志书涉及的时限长、内容广,成书出版后洋洋百万字的一部宏篇巨著,难免会有错讹,诸如文字、数据,又或者是所记述的史事等。中国地方志指导小组制定的《关于续修地方志的几项规定（讨论稿）》列出了续志5方面的内容,其中之一就是补遗纠错。值第二轮修志的展开,特别是经过第一、第二轮修志时间间隙的沉淀,许多当时不为人注意的问题也渐渐浮现出来。做好志书的补遗纠错,既弥补修志人的遗憾,又是对历史的真实性负责任。     

浅议学生创新思维能力的培养

创新lnxw是当今教育教学改革的一个重要课题,也是新课标对教育教学的新要求。在数学教学中,教师必须努力克服传统教学中限制学生思维发展的诸多弊端围绕一切为了学生的发展的理念,从营造创新氛围、整合教材、拓展教学空间、修改认知过程等多个角度,开辟创新教学的新思路,激活学生的创新思维,让学生在学习过程中,主动探究,不断发现规律掌握规律。通过个性化的教学,培养学生的创新思维能力。     

“一只火锅，一台大戏”

1979年1月17日上午10时,邓小平在人民大会堂会见原工商业荣毅仁、胡子昂、古耕虞、胡厥、周叔弢五位老人,征求他们对如何搞好经济建设的意见和建议。胡子昂说：“要发挥原工商业的作用,要大力启用人才,有真才实学的人应该把他们找出来,使用起来,能干的人就当干部。”邓小平点头说：“对这方面的情况,你们比     

中国人才问题上的六大误区

从潜力上看?每个人都是人才?所谓天生我才必有用,人是不应该分成人才与非人才的,但由于各种原因?导致人才资源错配．误用．使得人不能尽其才?使得社会上被认定为人才的始终是少数。而这一点在我国又表现得非常突出。因此?我们迫切需要研究为什么每一个人所拥有的人才潜力没有转化为人才现实。通过纵向分析与横向比较,笔者以为,最重要的原因是我们在人才问题上存在六大误区。     

黄埔精神永昭后世

黄埔军校是在伟大的民主主义革命孙中山的倡导下,由国共两党于1924年6月16日在广州创办的,在20多年的时间里,为革命培养了大批军事政治人才。依靠这支力量,完成了东征、北伐,结束了军阀割据混战的局面。在抗日战争中,黄埔师生在全国多个战场上,奋勇杀敌,流血牺牲,为抗战的胜利作出重     

哈尔滨——文化记忆中的独特风景

<正>(上接第14期)第六,哈尔滨首先唱响了解放区的歌曲。解放战争时期,中共中央从延安及其它解放区抽调了大批干部派往东北,在这批干部当中有许多优秀的音乐家,他们先后在齐齐哈尔、哈尔滨、佳木斯、鹤岗、牡丹江等地深入农村第一线,边参加战斗边从事文化宣传活动,创作排演了一批优秀剧目,为当地组建了演出团体,培养了许多艺术骨干及音乐人才,为黑龙江人民音乐事业奠定了基础。