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抗战时期三青团在学生中的发展。三民主义青年团成立于1938年7月9日。蒋介石以国民党总裁身份兼任三青团团长。蒋介石在为成立三青团而发表的《告全国青年书》中强调“中国将来之命运,实系于一般青年之身”,因此三青团应成为“网罗全国优秀热烈青年及革命分子之唯一组织”。 相似文献
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《神州民俗》2007,(2):24-24
下个月我们将迎来我国传统节日元宵节,在这期间,还会遇到广受青年朋友青睐的西方情人节。相较于情人节受欢迎的程度(特别是青年、大学生),元宵节多少有些被人冷漠。而实际上,元宵节的某些社会功能是很像西方的情人节,许多青年学生以及商家却把七夕当成中国的“情人节”。关于这一点,武汉大学中文系教授、中国民俗学会副理事长李惠芳也持同样的看法,她认为如果要从中国传统节日中找出类似“西方情人节”的节日,那应该是元宵节并不是七夕。在此,我们将两者并提,并不打算把它们作纯粹的比较。但仅仅着眼于起源,就能发现元宵节比情人节有着更丰富的内涵。而中国其他传统节目往往也都有这样的特色。[编者按] 相似文献
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高校学生党支部是"创先争优"的重要力量,要按照"围绕中心、突出重点、注重实效"的原则深入开展"创先争优"活动。学生党支部"创先争优"的主要路径是提升学生党建工作的层次,推动学生党员制定"创先争优"的实施方案并付诸实践。学生党员应通过"做成才表率"来实现"争做优秀共产党员"的目标。 相似文献
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中小学生流失,尤其是农村中小学生的流失,这不仅仅是一个局部问题,而是一个带普遍性的问题,在全国近几年呈明显上升趋势。据有关部门统计,2009年下期,全国的农村小学生流失率将近2.1%,中学生流失率有的地方甚至高达9%。农村中小学生流失问题,情况是复杂的,其原因是也多方面的,既有社会原因,也有教育本身的原因。笔者认为,(一)从社会、家庭方面来看,主要有以下: 相似文献
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本文就我国现阶段高职教育的特点,借鉴我国传统管理教育模式和美国的做法,结合自己的鞍山师范学院高等职业技术学院工作实际,从以人为本、工作队伍、班导师制、公寓建设、德育学分和其他有效途径方面来探讨高职院校学生教育管理工作的模式发展。 相似文献
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<正>当代著名教育心理学家布鲁纳指出"知识乃是一个过程,不是结果。"这句话极为深刻地揭示了现代教育观的重大转变,就是从强调学习结果转向了学习过程。学生是学习活动中不可替代的主体,不论我们怎样揭示知识的发生与发展过程和暴露教师自身的思维过程,最终仍然替代不了学生自己的思维过程。因此在劳动与技术课堂教学中,除着重于动手能力的操作训练外,尤其应注重对学生创新意识和创新能力的培养,让学生从"要我学"转到"我要学",从"学会"转到"会 相似文献
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<正>现阶段的学生正处在国画教育的启蒙时期。学生年龄尚小,心理发育不成熟,往往在学习过程中,遇到难以解决的问题就会退缩,课堂上思想开小差以及注意力不集中的现象时有发生,对国画课缺乏兴趣。如何让学生爱上这门艺术学科,克服这种求知的浮躁,作为一名优秀的国画教师,这是我们应该注重的问题。结合多年的国画课堂教学经验,就如何点燃学生在国画艺术课堂上的艺术火花,谈几点自己的认识:一、寻找创作的源泉 相似文献