在第十一届国史学术年会上的总结

由中华人民共和国国史学会和中国社会科学院当代中国研究所主办、以党的执政经验与中国特色社会主义为主题的第十一届国史学术年会经过一天的参观考察和一天半的会议交流就要结束了。根据会议的安排,我主要围绕本届年会的入选论文和讨论交流做一个学术方面的总结。会议期间,在中共重庆市委的精心组织和安排下,与会领导、各位嘉宾和全体代表在9月26日进行了一天的参观考察,使大家对中共重庆市委、市政府团结和带领重庆人民,坚持发     

论“美”艺术人生

美是什么呢？这是来自柏拉图的发问。正是这一问,开启了全部美学的历史。它作为美学的基本理论问题,激励着历代美学家、哲学家们进行不懈的努力。也许每个人都有自己对美的理解。也许有的人认为容貌上的美才是最重要的,最表象的美;有的人认为心灵上的美是最可爱的,最长久的美。可是你是否注意到还有另一种美呢？其实美的东西是无法用文字或者是用语言采下一个准确的定义的、而且对美的理解与感受也根本是不可能够用文字来描绘得出来的,没有人能真正地把握美。因为,我们的认识程度、理解程度、观察问题的角度等等都影响对美的理解。但通俗的理解,美就是一种享受、一种可以给身体与心灵带来震撼的享受。就是一种可以冲击视觉、冲击感觉、冲击心灵的享受。     

周尔均夫妇接受本刊专访 难忘七伯周恩来

"今天我们纪念周恩来,不仅仅是一种缅怀,更是中华民族传统美德的回归,是为官、为人基本素养的重拾。是一种人格精神的碰撞、思想灵魂的洗礼。"在纪念周恩来诞辰115周年之际邓在军说道。愈发浮躁的社会里,重新思考周恩来精神的真正意义也就在于此。     

刍议平面艺术设计的基本要素运用

为了增加平面设计的魅力,设计出版式明快、色彩跳跃、文字流畅、设计精美的作品,更好地运用色彩、文字、图像、光照等方法,使平面图形设计更能体现人与人的交流及沟通,平面设计的思维过程完满,作品更加完美。     

关于苏区

苏区是指是采用"苏维埃政权"组织形式的地区。"苏维埃"一词系俄语汉译,意为"代表会议"或"会议",即十月革命后苏联的基本政治制度。中国共产党第一份党纲就明确表示承认苏维埃管理制度,党的"二大"后又进一步提出建立"苏维埃政权"的思想。中国第一个苏区诞生于1927年11月。南昌起义失     

颜色词与颜色词理论

颜色词现今是学界研究的热点,也是当代语言学研究的前沿课题之一.本文通过梳理一个多世纪以来国内外的学术主张与相关认识,力图勾勒出一个完整而清晰的轮廓,在进行适时的理论整合的同时,洞察研究现状的不足之处,以期促进这一理论的成熟与完善.     

语文教学中培养小学生的创新思维

培养学生的创新意识是知识时代教育的核心,是语文教学中的重要目标和基本任务。因此,在教学过程中,要注意培养学生的创新思维、创新意识、创新精神,以及开发学生的潜在创造能力。那么,学生的创新思维如何来培养呢?下面谈谈我的几点看法:一、鼓励质疑孔子曰:"疑是思之时,当之端。"不错,有疑问才会有思维,有思维才会有所得,有所得才会有发展,有发展才会有创新。而宋代著名学者陆九渊的观点更为精辟:"为学患无疑,疑者进,小疑者小进,大疑者大进。"因此,在课堂教学中,教师要鼓励学生大胆质疑问难,即使问题很简单,很肤浅,教师也要     

浅议从内容入手指导学生作文

"指导学生作文,要从内容入手",它不仅体现了内容与形式辩证统一的基本观点,而且体现了教书育人辩证的教学思想,也符合小学生作文的心理规律。那么作文指导该如何从内容入手呢?笔者通过自己的教学实践,认为可以从以下几个方面去尝试。一、丰富生活,指导学生获取作文的材料叶老说过:"生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。"要解决学生"没有材料可写"这一作文中最大的困难,老师就必须有意识地丰富学生的     

浅谈“学会学习”

随着教育改革的不断深入和发展,在未来的社会里,教育的真正意义不在于学会一堆知识,而在于掌握方法、学会学习。学会学习是针对人生的有限性和知识增长的无限性的矛盾而提出的。“学会学习”是21人才的基本能力。     

初中音乐欣赏课模式教学初探——《匈牙利舞曲》第五首教学纪实

《义务教育音乐课程标准(2011年版)》告诉我们"以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,因此,建立适应"新课标"要求的初中音乐教学模式,已经成为摆在教师面前的重要课题。本文结合《匈牙利舞曲》第五首教学纪实,探讨初中音乐欣赏课模式教学的思路、基本过程等问题。