岩土工程勘察中的综合勘察技术应用

现阶段,传统的钻探方法在岩石工程的勘探中得到了较为广泛的运用。岩土工程勘测技术的发展为建筑物的稳定性以及安全性提供了相应的保障,对勘测技术的进一步完善提供了条件。如果在地质较为复杂的地区进行传统的勘探技术,例如断层、喀斯特等地貌,进行勘测是不够理想的,不能对地质状况进行充分的反应,会进一步加大勘测的工作量,延长勘测的时间,增加勘测的成本。所以,在现阶段的勘测技术中要不断推进新技术的使用,将工程建设的有序性进行推动,对工程施工的进度有着较为深远的影响,可以对岩土工程勘察的质量进行保证,从而促进岩土工程的顺利开展,起到非常好的效果。     

房建工程中高支模施工技术初探

在房建工程项目建设施工过程中,高支模施工技术是其中非常重要的施工技术环节。文章结合我国某地区一处房建工程项目建设施工案例进行分析和研究,重点针对高支模式施工技术要点以及相关质量控制工作策略进行探索,充分发挥出高支模施工技术应用优势,提高房建工程项目施工安全性和稳定性,同时为后续类似项目工程建设施工提供参考。     

“2008古遗址保护国际学术讨论会2008国际岩石力学学会区域研讨会”胜利闭幕

由国际岩石力学学会、中国岩石力学与工程学会、敦煌研究院和兰州大学联合主办，中国岩石力学与工程学会古遗址保护与加固工程专业委员会、     

在长方形面积计算公式探索中培养学生的探索发现能力

著名数学教育家波利亚指出：“学习任何知识的最佳途经是自己去发现。因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”小学生由于年纪小，积累不够，他们的创造可能显得幼稚、粗糙，创造性水平更无法与科学家相提并论，但他们的每一个小发现都凝结着他们的思考和努力他们同样需要经历和体验与科学家的发现相似的“艰难”过程。     

如何教好初中数学课

进入新世纪以后．我们面临的问题很多，其中最关键的就是怎样使产业升级，在这方面起重要作用的是人才。究竟需要什么样的人才呢？专家们指出，需要以下四种素质的人才：第一，有新观念；第二，能够不断从事技术创新；第三，善于经营和开拓市场：第四、有团队精神。为此，数学教学中应加强学生这四个方面能力的培养。     

优化初中英语教学之我见

文章阐述了现在的初中英语教学中存在的问题,文章从优化教学目标、优化课程设计、优化教学方法、改变传统教学理念、改变传统评价机制等方面提出了一些建设性见解。     

高中语文教学中学生主体意识培养探究

新课改背景下,转变教学观念,培养学生的主体意识是教育教学的时代潮流。培养学生的主体意识,促进学生主体意识的觉醒对于提升语文教学的有效性以及提升学生的学习能力有着不可忽视的作用。本文就高中语文教学中学生主体意识的培养进行了分析探究,旨在为高中语文教学提供参考。     

奏响幼儿文明礼貌的序曲——谈晨间来园中幼儿礼貌行为的培养

人的行为在很大程度上取决于他们的习惯,从小培养幼儿良好的文明礼貌,不仅有助于促进幼儿健康个性、社会化的进程,而且对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响。因此,为了孩子的一生,我们从早晨开始,从与孩子的问候开始,分层引导。     

浅谈初中思想品德课导入方法

俗话说:良好的开端是成功的一半。从教多年,我认为一堂成功的课导入非常重要,不但给学生带来耳目一新的良好感觉,而且更好的吸引了学生的注意力,就会为新课的顺利进行打好了基础,激发学生的求知欲望,培养学生的道德观念,提升学生的能力,有效地促进了教学质量的提高。在多年的教学实践中我总结了如下导入方法。1.创设情境导入创设情境就是把学生带入提前预设的一种氛围,让学生     

网上档案展览服务于“城市记忆工程”的SWOT分析

网上档案展览是近几年部分档案部门推出的一项特色文化服务,是与当今社会先进的技术手段相结合的产物,对于"城市记忆工程"的开展来说,这一创新模式既是机遇,也是挑战。本文就网上档案展览服务于"城市记忆工程"的优势、劣势、机遇和挑战进行SWOT分析,以期为档案部门更好地开展这一工作提供策略参考。