甘肃城镇体系地域空间结构研究

在分析甘肃城镇体系地域空间结构现状的基础上,运用分形理论和方法对甘肃城镇体系地域空间结构的聚集维数、网格维数和关联维数进行了测算和分析,表明甘肃城镇体系的空间分布是分形的,以14个主要城市为研究对象,甘肃省城市体系在空间分布上比较集中;以甘肃省内75个城镇为研究对象,城镇分布的总体均衡性适中;以中部城镇密集地区为研究对象,城镇体系在空间上分布比较均匀。并据此提出了甘肃城镇体系地域空间结构合理化的建议。     

丝绸道上金崖镇,舞台推出李自成

自从央视《走遍中国》栏目组映播《李自成归隐新说》以后,世人才知道这位失败了的农民起义军领袖,兵败后竟然潜逃到甘肃榆中县,藏身于榆中青城镇的南山深处,也即丝路古镇金崖镇北山背后的一个石洞里,深居简出,寿终于此地,和尽忠自杀的两个卫士一起呈＂品＂字形埋葬在青城镇黄河边一个叫龙头堡子的山下。     

关于完善我国城镇住房保障制度的建议

近年来,国家政府部门通过改革创新,不断探索新模式多种保障方式,为中低收入家庭解决住房困难。经过几十年的改革探索,我国逐步建立起了一系列城镇住房保障制度。本文结合我国现状,提出了存在的几个问题,并给出了相应的完善建议。     

城镇图书馆志愿者服务之立体培训研究

图书馆志愿者活动逐渐拓展到了城镇一级图书馆,然而城镇图书馆和城市图书馆在志愿者活动上有着先天的差距。在志愿者的来源较少,水平参差,城镇图书馆内部人员也较城市思想意识落后,两方面共同阻碍着志愿服务活动的开展。通过必要的培训活动的改革,探索城镇图书馆志愿服务相关问题的解决之道。     

瑞士瓦莱凉夏

清爽的凉风从冰川上吹来,雄伟的山峰似乎要穿过天空,罗纳河仿佛一条蓝色的缎带蜿蜒曲折,一路汇合着无数从陡峭的峡谷中流出的小溪。奔流经过戈姆斯的罗纳河到了下马特宏峰地区则变得非常温和,缓缓地流过沐浴在阳光中的乡村小屋,流过历史悠久而又富于现代活力的高山村庄和城镇,流过果园和葡萄园,最后流入美丽的日内瓦湖。简单地说,瓦菜州将不同的风景鼬为一体：陡峭的悬崖和雄伟的阿尔卑斯山;德语和法语;北方和地中海风情。这个地区集中了众多海拔4000米以上的山峰,12条最大的冰河和阿尔卑斯的许多山口也都分布这里。     

京剧与江苏大运河

<正>在漫长的历史年代里,中国的戏曲班子为了生活也为了艺术,带着行李、行头,在一个沿河城镇演出结束后,又乘船赶到另一个城镇演出。就这样一个码头一个码头地演过去,其行话叫"跑码头"。所以,中国戏曲传播向来有"水路传播"之说。大运河作为中国古代的经济大动脉,沿线城镇最为众多、最为繁华,正是戏班子"跑码头"的最佳场所。它促进了古代戏曲的南北交融,提供了戏曲繁荣的物质基础,奠定了大运河沿岸"百花齐放"的戏曲面貌。在大运河文化血脉的滋养下,更产生了中国的国剧——京剧。而江     

柳中辉 农民筑梦师破题浔龙河

作为棕榈园林这次战略转型生态城镇示范点浔龙河项目的发起人和始创者,柳中辉站在新一轮农村改革的潮头,成为新型城镇化改革的先行者     

彝族地区农村小学语文阅读教学之我见

从教十余年,都在彝族地区工作,学生们所处环境特殊,父母在日常生活中都用彝语交流,所以语文教学难度大。要想搞好阅读教学还真不容易,《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体会,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”长期的实践证明,通过阅读不仅能让学生学到前人积累下来的科学文化知识,而且更重要的是能提高学生的人文修养,培养他们的爱国主义精神,热爱祖国语文的思想感情,提高学生的文化品位和审美情趣。但是,彝族学生由于受生活环境及社会条件等因素的影响,其智力开发比较落后,在理解、接受等方面的能力比城镇学生要相对差一些。而且彝族地区学生使用的语文教材内容为汉语而不是其母语,语文老师在日常教学中首先要把汉文口译成学生熟悉的本地方言才能进行教学,这种教学无形中增加了教师的工作量,更增加了学生的阅读困难。为此,彝族地区农村小学语文教师应在教学的几个环节上加强阅读训练。     

太原地区城镇历史发展研究

探讨太原地区城镇形成发展的自然条件和社会经济条件,研究太原地区城镇的历史演变过程,指出因商而兴是太原城市历史发展的特征。     

铁路与山西城镇的变动：1907—1937

本文以太原、榆次、大同、平遥、太谷、忻县、阳泉等城镇的兴衰变迁为个案,通过对铁路运输体系的发展、转运业的发达、区域经济的变迁等影响近代山西城市化进程的重要因素的系统分析,揭示了以铁路为代表的现代化交通运输体系在带动山西经济日益现代化、改变传统城镇格局、引导山西经济现代化发展方向等方面至关重要的作用。