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41.
流动性的增强不但意味着人口、信息、资金流动强度增加,也意味着流动范围的扩大。在此背景下,以稳定的人口构成为基础的传统地域饮食文化区的边界也开始发生变化。同时,流动性也使多元地方饮食文化在空间扩散的基础上展开了互动与交融。本研究将除港澳台地区以外的中国全域作为研究区域,基于海量餐饮服务设施POI数据,运用核密度分析方法分析中国目前的流行菜系空间扩散格局并描述其特征,并从流动性视角阐释其形成与扩散的文化地理逻辑。研究发现,中国现流行的菜系主要包括川菜、湘菜、粤菜、东北菜、徽菜、云贵菜、西北菜、鲁菜;中国流行菜系的空间扩散格局具有差异明显、多中心发展的特点。其中,川菜、湘菜、粤菜数量多分布广;鲁菜、徽菜分布集中,扩散较少;东北菜、云贵菜、西北菜数量较少但分布范围广。这种流行菜系空间扩散格局背后的文化地理逻辑与流动性密不可分,人口、资金等的流动促使地方饮食文化在空间内扩散,同时也带来了地方饮食文化间的交融互构。 相似文献
42.
现代地理教学图像的应用,使地理教学更加立体,更加直观,便于学生的思考与观察。教师可以根据这些地理图像,帮助学生掌握观察和分析地理图像的基本方法,培养学生运用地理图像的学习能力。本文着重从地理图像的作用、地理图像在初中地理教学应用中存在的问题及解决策略两方面介绍地理图像,浅析地理图像在初中地理教学中的作用。 相似文献
43.
当下初中地理课程最重要的一种教学理念就是要注意改变学生地理课程的学习方式,其中小组合作学习是其中效果较为明显的一种。可以说,小组合作学习现在已经成为初中地理课堂教学中最为常见与实用的一种学习方式。尽管如此,在教学实际中小组合作学习仍存在着诸如表面化、形式化等不少问题,因而未能起到应有的学生学习效果与教师教学效果。 相似文献
44.
<正>去年冬天以来,我国北方地区,特别是北京地区持续不断的雾霾天气给全国人民上了一场深刻的环保课,要发展还是要健康成为各界非常关注的问题,也是必须立刻着手解决的问题。其实早在1992年联合国环境与发展大会上,就明确提出了可持续发展的战略,这是几十年来人类认识的一个飞跃,使人们对环境问题和发展问题的认识范围和认识深度都有了很大的飞跃,找到了解决环境问题的正确道路——正确协调环境同社会经济发展之间的关系,发展它们之间的积极联系,切断和限制它们之间的消极联系。提出了经济社会发展要对 相似文献
45.
在新课程改革的背景下,针对于初中地理的学习,采用情境体验的教学方案能够有效的促进初中学生们地理学习的水平。在传统的地理教学中,由于地理学习比较枯燥乏味,教学模式比较单一,通过死记硬背来方式来学习初中地理,这种教学的方式是行不通的。教师们在初中地理教学过程中,通过改变教学方法,将情境体验教学运用到地理教学中,能够激发学生们学习的兴趣,进而能够使学生们主动参与到地理学习中,对初中地理的教学效率有着显著的提高。 相似文献
46.
47.
在春秋战国时代。汉阳故城为古云梦泽的一部分,成为先秦长江文明所遗存的文化地理带。《禹贡》所谓“云土梦作义”,即为古云梦泽的农业耕稼区域,这显然涵盖了汉阳域境的湖泊沼泽地貌状态。至迟在魏晋时代,汉阳故城一带有太白湖之名,郦道元《水经注·沔水》谓: 相似文献
48.
<正>近几年来,省地方志办公室在提高全省二轮志书整体编纂质量上采取了很多措施,我有幸参与了其中的评议和审稿工作,对一些地市和省直单位编纂的综合志、专业志的质量有了一定了解,其中不乏优秀作品。这次审读《测绘志》终审稿,更让我刮目相看,如同进行了一次身心愉悦的短期旅行,令人难忘。一、亮点闪耀全书第一,篇目设计合理。全书将测绘工作分为大地测量、地形测量、地图制图、航空摄影与遥感、地理信息工程、工程测 相似文献
49.
<正>江东六十四屯屯数考"江东六十四屯"因1900年(清光绪二十六年)沙俄制造"江东六十四屯惨案"而闻名中外。江东六十四屯地区系指黑龙江左岸精奇里江(今俄境,俄称结雅河)以南,至孙吴县霍尔莫律屯对岸的大片土地。1900年(清光绪二十六年)被沙俄霸占前,因中国满、汉、达斡尔等民族在这里居住时有过64个屯子,作为地理概念故称"江东六十四屯"。其实,惨案发生时具体数字已超过64个。江东六十四屯地区中国居民所住的 相似文献
50.
青州,始于《尚书·禹贡》,其中载“海岱惟青州”。这时的青州是一个地理概念,指的是东至大海西至泰山的广大地区。现在的青州,仅是山东省的一个县级市,行政范围缩小到禹贡时青州的中心地带。从现在考古调查及发掘来看,青州有近万年的历史,面山负海,资源丰富,物阜民丰,地理位置优越,大汶口、龙山时期文化遗址众多, 相似文献