谈第二轮修志工作中的几个问题

第二轮修志是一项十分繁重的任务,及时总结经验,对于避免走弯路或少走弯路十分重要。第二轮修志人员绝大多数是年轻入,他们文化水平高,知识面广,但大多数从事修志工作时间不长,缺乏修志经验,因此,在修志过程中难免会出现一些问题,如对志书体例把握不够准确、没有突出地方特色、语言不符合志体等等。修志者应对此类问题加以注意。     

媒体技术在化学教学中的运用

在化学课堂教学中,辅助课堂教学的媒体,只要能说明问题,越简单越好。实验是化学教学的基础,是一种不能被代替的教学媒体。采用录像实验教学,效果显著,真实可信。计算机软件模拟化学反应原理,可帮助学生了解化学反应的实质,提高课堂教学的信息量。投影机既可投影片,还可投影实验,促进学生对教学内容的掌握。合理、科学地选择媒体辅助教学,对理解、分析解决问题能力的有帮助。     

素质教育与初三总复习

在初三英语教学中,从学生听说能力,阅读能力方面,倡导体验,实践参与和合作的的学习方式,发展学生的综合运用语言的能力,培养学生的素质,提高教学的质量．     

无边界学习、多媒体技术运用与远程教育

教学中社会与学校、教师与学生、课程与生活、知识与经验等二元结构是客观存在的,也是无法从根本上剔除的。一位优秀的教师是要承认二元的存在,同时又协调二元的关系,也就是我们时常讲的“对立统一”。借助信息技术（多媒体教学）做到“对立统一”是一个极好的方法。无论运用何种手段。只要能够打破教学中的时间、地点、人物、任务和结果的单一性,真正做到“社会即学校”、“以学生为师”、“生活即学习,学习即生活”,这就叫“无边界学习”。“多媒体技术运用”和“远程教育”都不能讲是“无边界学习”。     

书籍装帧中封面设计色彩运用分析

书籍装帧当中的封面能够更有效地传递整本书当中的内容。在封面的设计表现当中,色彩可以说是最具视觉冲击力的艺术表现元素。因为色彩和人类的情感之间有着非常紧密的练习,而对于书籍的封面设计来说,则是在最有限的面积当中来进行优化,这就促使整个书籍封面所展现出来的设计色彩不仅仅有非常强烈的视觉效果,而且还能够引起受众的关注,激发人们的视觉兴奋该,带给消费者极为深刻的印象。由此,本文主要以“书籍装帧中封面设计色彩运用分析”作为重要的研究视角,希望通过本文研究,能够不断优化封面设计,带给人们不一样的视觉体验。     

刍议平面艺术设计的基本要素运用

为了增加平面设计的魅力,设计出版式明快、色彩跳跃、文字流畅、设计精美的作品,更好地运用色彩、文字、图像、光照等方法,使平面图形设计更能体现人与人的交流及沟通,平面设计的思维过程完满,作品更加完美。     

据俗文学资料溯源补证粤方言词语二则

俗文学作品面向普罗大众,无论是题材还是语言运用往往都能贴近生活,反映当时的社会面貌和语言状况。今据清末民国的粤方言俗文学材料,溯源补证粤方言词语二则。     

中职舞蹈教学中教法运用探讨

中职舞蹈教学是中职素质教育的重要组成部分,对提高学生综合素质,促进学生全面发展具有重要作用。本文从实训体验教学法、个性教学法、实践表演教学法三种常用教学方法出发,探讨高效的中职舞蹈教学方法,提高中职舞蹈教学水平。     

现代教育技术在科学课教学中的效果研究

当今,青少年儿童生活在现代化传播媒体迅速普及的新时代,他们已经从婴幼儿时期就接触各种传播媒体的影响,因此,儿童入学后表现出认知能力的起点很高,这就向我们教师的教学进度提出了更高的要求。现代教育技术一般理解为多种媒体综合运用于教育之中,从而使教学达到最优化的教学技术。多媒体是计算机和视频技术的结合,实际上它是两种媒体;声音媒体和图像媒体。那么,研究现代教育技术用于教学     

如何在英语教学中体现与渗透素质教育

英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展;重视“教’,而忽视“学”;重视现成结论的记忆,忽视学习过程;重视向学生灌输,忽视学生的主动参与;重视教学活动的严格划一,忽视学生的创造才能和个性差异;重视基础知识的传授,忽视对学生听、说、读、写语言交际能力的培养等等。这些现象都无疑一有悖于语言教学规律,结果是教师把一门活生生的语言实践课,上成了枯燥乏味,毫无生机的呆板课。学生学了几年英语,到头来耳听不懂,口不能言,两极分化严重,语言运用能力极差,导致了教学质量的严重滑坡．外语教学出现了严重危机。