发挥流行歌曲在音乐教学中的作用

随着课改的深入,课程资源的开发利用已成了学校课程改革的重点和亮点,作为现代的音乐教师,不能依赖于教材和配套的音像资料,而要充分挖掘、合理利用更多优秀的音乐资源．整合成为更丰富的音乐课程资源。流行音乐作为一种艺术,能否进入课堂,曾经众说纷纭,大多音乐教育界人士始终将流行音乐隔离在课堂之外。然而,在21世纪的今天,流行歌曲的发展与社会的发展是紧密相联的,只要我们抓住了两者之间的联系,那么流行歌曲也能是一本生动的教科书,有选择地将流行歌曲带进课堂,让学生在我们的正确引导下欣赏流行音乐,在这本“教科书”中学会生活、热爱生活,并最终能改造生活,这才是音乐教育的最终目的,而且,这样的音乐教育才是当今我们所大力提倡的素质教育。现就本人在教学实践中的尝试,谈几点流行歌曲在初中音乐教学中的作用。     

第一个市级方志馆：巴中市方志馆建设全面竣工

巴中市方志馆于2007年筹建．2011年12月全面完成主体工程,共八层（地下一层,地上七层）,总建筑面积为5500平方米,总投资1200万元,2012年底投入使用。巴中市方志馆是四川省第一个市级方志馆。为巴中地方志资源开发利用提供了一个良好的平台。     

“合理利用规则”的终结

当中国羽毛球队奥运会的比赛全部结束后,队员们把所有奖牌都挂在了总教练李永波的脖子上。目睹此场景,太多的人却没有兴奋之情。借用新华社评论员文章中的一句话：“中国羽毛球队未及决赛,已输掉了伦敦战役——以后的金牌已无关胜负。”     

浅谈如何开发利用地方志资源

地方志工作机构开发利用地方志资源还存在缺乏组织领导、宣传报道较少、开发形式单一、发行渠道过窄、资料信息量不够、查阅使用困难、信息化发展缓慢等问题。要从强化组织领导、加强宣传工作、制定发展规划、加快信息化建设进程、建全工作机制、加强队伍建设、增加经费投入等方面入手,充分开发利用地方志资源,使地方志成果在社会主义各项建设中发挥应有的作用。     

《浙江省风景名胜区条例》将于1月1日起施行

《浙江省风景名胜区条例》将于2012年1月1日起正式实施。这对加强浙江省风景名胜区的管理,有效保护和合理利用风景名胜资源,将发挥积极的作用。     

谈非物质文化遗产的传承发展和合理利用

非物质文化遗产所具有的活态性和功用性这两个基本特性,决定了衡量其保护工作水平和效能的标准,就是如何保持非物质文化遗产能够薪火相传、文脉不绝,如何保持非物质文化遗产能够融入生活、发挥功用。因此,非物质文化遗产保护是一项原则性和方法性都很强的工作,在整个保护工作中,必须注重有效的传承发展和合理利用,因为,创造和谐是非物质文化遗产传承和利用的精神归宿,传承发展是保护的核心,合理利用则是保护的目标。     

浅议如何加强档案资源的开发利用

<正>档案资源是宝贵的地情资源,也是保存以往历史资料的"宝库",具有极高的开发利用价值。各级档案部门应该高度重视档案资源的开发利用工作,纳入日常工作计划,充分发挥其潜在的社会效益和经济效益。一、档案资源利用工作存在的问题当前,档案部门在资源开发利用方面,存在着诸多误区和问题。在工作方面,习惯于"重藏轻用",     

创新服务方式,充分开发利用农业科研档案资源

<正>农业科研档案是农业科技工作者在从事农业科学研究活动过程中直接形成的具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。科学技术是第一生产力,据有关资料显示,发达的现代农业,一个农业劳动力所耕种的土地面积,要比传统农业的一个劳动力所耕种的土地多80多倍,所生产的粮食多100多倍,这就是科学技术的应用所产生的神奇效应。而农业科研档案是科学技术成果     

为了风和日丽 为了天蓝水清 把绿色新能源奉献给你,我的祖国

<正>有人说,华北油田老了。此话的出处源自一个36岁的油田因为进入中后期开发阶段,勘探对象日趋复杂隐蔽、构造越来越小、勘探目标越来越难落实、稳产难度越来越大的现实。但了解华北油田的人分明知道,作为一个老牌石油开采企业,它的责任和义务不仅仅是企业的生存和发展,更重要的是,关乎国家的生存和发展。华     

校史资源的开发利用与大学生思想政治教育

校史中蕴涵着历史传统、文化氛围、大学精神、校友事迹、育人环境等十分丰富的教育资源,校史研究渐渐成为高校战略发展研究的新领域,各高校逐渐注重校史研究和开发,认识到校史在高等学校发展中的存史、资政、育人作用。