排序方式： 共有52条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
童声合唱指挥作为音乐专业中的复合型人才其自身的专业技能、驾驭合唱作品的能力、组织管理能力是影响一个童声合唱团发展的重要因素。在日常训练中除了培养童声合唱队员的合唱素养、传授音乐知识外还延展到培养少年儿童审美,塑造性格情操,拓展形象思维等方面的能力。笔者将童声合唱指挥应具备的素质分为＂硬件素质＂和＂软件素质＂。＂硬件素质＂即：音乐理论、听觉能力、声音概念、指挥技法;＂软件素质＂即：指挥者组织管理能力以及人格感召力。本文从这五个方面对童声合唱指挥素质进行阐述。 相似文献
32.
小学音乐教学中,合唱教学是音乐教师必须注重的一个部分,因为合唱这种形式应用最广泛。本文作者从如何激发学生合唱的兴趣、训练学生合唱的技巧、加强合唱音准训练、培养合格的指挥等四个方面展开详细的阐述。 相似文献
33.
群众性合唱是群众文化生活的主要形式之一,群众参与性强,因此深受广大群众的喜爱。合唱不同于独唱、齐唱,它是多声部集体歌唱形式,艺术、技巧等方面要求高、整体排练时难度大。然而,在群众歌咏活动中如何又快又好地指导群众性合唱排练呢？文章根据作者多年工作实践,对其进行了分析和探讨。 相似文献
34.
35.
合唱教学是音乐教学的重要构成部分,也是最突出的教学难点之一。每每组织合唱教学,师生都十分疲惫,应接不暇。如今,音乐课程在改革,合唱教学也有了新思路,教师在反思教学现状的同时也应该寻找新的方法,提高合唱教学有效性。本文将在分析小学音乐合唱教学现状的基础上提出几点教学对策。 相似文献
36.
作为北欧波罗的海边的一个国家,爱沙尼亚的首都塔林被称为欧洲的十字路口。当地年均温度只有4.7度,但当地人享受这样的季候。歌咏在爱沙尼亚文化中最广为人知,也是当地人重要的冬季娱乐项目。爱沙尼亚人热爱歌咏、热爱合唱。每隔5年,爱沙尼亚都会在其首都塔林举办歌咏庆典。这个始于1869年的传统节日已经成为世界上最大规模的业余合唱活动之一,被联合国教科文组织评选为人类口头与非物质遗产代表作。 相似文献
37.
在30年代末,随着"9.18"事件的爆发,抗日成为当时的主流话语.萧红自然加入其中.这时期的作品后来结集为《旷野中的呼喊》在这一时期的主要作品中,那种话语与经验的冲突几乎消失,因为多数作品里所述的经验与她的实际生活还有 相似文献
38.
艺术辩证法与社会生活辩证法具有同一性,理性与感性交织,含蓄与鲜明携手,生活与艺术融合是它们共同的辩证理念。解放军艺术学院红星女子合唱团第十四届青歌赛合唱排练过程更是印证了这个共同理念的辩证性和融合性。 相似文献
39.
军队基层合唱工作是军队基层文化工作的重要组成部分。基层每年都要组织一次大合唱比赛。本文从合唱活动的选曲、编排、指挥三个方面进行阐述。 相似文献
40.
高校合唱活动以其丰富多彩的形式成为高校文化生活的重要组成部分,而合唱团这种集体教育活动的方式既培养了学生的团队精神,又能提高学生的组织协调与实践能力,在大学生素质教育中发挥着重要的作用。目前,如何组建大学生合唱团,如何安排合理的合唱教学计划,如何创新合唱训练方式,如何发挥合唱的教育功能,仍是一个值得深入研究的课题． 相似文献