全文获取类型
收费全文 | 2142篇 |
免费 | 2篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 41篇 |
2022年 | 40篇 |
2021年 | 58篇 |
2020年 | 55篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 27篇 |
2015年 | 50篇 |
2014年 | 264篇 |
2013年 | 302篇 |
2012年 | 313篇 |
2011年 | 205篇 |
2010年 | 90篇 |
2009年 | 99篇 |
2008年 | 121篇 |
2007年 | 63篇 |
2006年 | 83篇 |
2005年 | 66篇 |
2004年 | 55篇 |
2003年 | 48篇 |
2002年 | 38篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 26篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1991年 | 5篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
排序方式: 共有2144条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
随着党和国家红色主题教育活动的持续开展,红色旅游得到蓬勃发展,红色旅游纪念品成为旅游景区创收的重要经济增长点,并具有重大的教育价值。井冈山作为全国著名的红色旅游景点,红色旅游业欣欣向荣,具有广阔的前景,但红色旅游纪念品发展还相对欠缺,制约着井冈山的可持续发展。本文以井冈山精神为研究对象,通过开展问卷调查发现红色旅游纪念品存在的一些问题,在井冈山精神的指导下寻求红色旅游纪念品开发与发展的新途径,希望能为全国红色旅游纪念品的蓬勃发展提供一定的参考。 相似文献
38.
为提高景区智慧化管理水平,对客流做出精准预测并进行提前引导,保障游客游览安全,游客在景区内的寻路行为,即微观路径选择日益受到旅游、地理,乃至交通规划领域学者的关注。学者从景区道路空间特征和空间结构量化方面考虑空间视角的开放式景区行、引路标识系统设计与效果评估、特殊人群的路径决策特征空间焦虑与导航方式对寻路行为的影响等角度探索影响寻路行为的主客观因素,旨在挖掘客流形成机制。本研究聚焦山岳类景区这一特定空间,通过游客深度访谈的方式,利用NVivo软件编码和交叉分析,提炼出影响个人路径决策的主观促进和阻碍因素,如心理地图能力、游览动机与目的、时间和体力;客观因素包括山道条件、陡度、导向标识、酒店位置。研究发现,山岳类景区相对封闭,路径选择方案单一,结合多入口客流信息,叠加平均流速,可以预测主要线路的实时客流分布和方向对冲情况。游客路径决策效果与体验质量密切相关,迷路或走错路造成体力和时间损失极大影响整体游览感受。因此,山岳类景区有必要构建游客路径决策形成机制,提升景区智慧化管理水平,以此提高游览质量。 相似文献
39.
本文以贵州省为例,在明确旅游校企互动机制的内涵基础上,指出构建旅游校企互动机制的意义,即旅游校企互动机制实现了职业教育的本质、体现了工学结合的方针、重构了旅游教育人才培养模式,并指出旅游校企合作存在的问题。最后,文章提出贵州旅游校企互动机制的构建策略,即政府引导,明确校企主体责任;多元整合,系统设计;根据工作分析开发课程;做学合一、情境学习等,希望能够探索出一个适合贵州的旅游校企合作互动机制,推动旅游新业态发展。 相似文献
40.
近年来,在国家一系列政策的影响和规范下,博物馆与学校合作得到进一步的深化,博物馆综合实践课程开发已成为热门课题。自2021年起,麦积区博物馆推出的“大地湾文化”主题课程开始实施,该课程以学生发展为出发点,强调师生双边活动,以学生学习兴趣为源动力,从动手到动脑,化抽象为形象,力求把深奥的学术知识通俗化、趣味化,注重获得知识的过程及学生能力的培养。本文以天水地区地域文化之一的大地湾文化为例,通过探讨对相关综合实践课程的开发,以期为同类综合实践课程提供参考。 相似文献