山西省农业土地资源可持续利用研究

农业土地资源的可持续利用是实现农业可持续发展的基础和保证。本文通过分析山西农业土地资源的特点,开发利用现状及存在的主要问题,提出了山西农业土地资源可持续利用的主要措施:加快退耕还林步伐,调整农业用地结构,优化农业生态环境;加强生态农业建设,合理利用土地资源,提高土地生产率;加大农业生态环境整治力度,防止土地退化,减轻自然灾害;强化土地管理,规范土地市场,保护农业土地资源。     

东部企业投资、兼并与东西部地区协调发展

东部企业进入西部地区投资、兼并,是实现东西部地区协调发展的主要方式。对于东部地区来讲,企业的对外投资和兼并可以加快丧失优势产业的退出、产业结构升级,以及进一步增强企业的竞争能力。对于西部来讲,则有助于使潜在的优势转化为产业优势和经济优势,并使现有资产得到充分有效利用。同时东部企业这种跨地区投资、兼并行为,能够使东西部地区的优势都能得到发挥,并有利于我国地区结构的调整和优化。     

我国农业结构战略性调整的目标与态势分析

农业结构调整是针对当前我国农业面临的突出问题和面向中长期农业发展目标而实施的农业振兴计划,其根本目标就是把长期以来不符合市场消费需求和没有市场前景的品种及播种面积果断地退下来,形成适应农业发展多样化、优质化、专用化的市场需求,促进农业经营逐步由粗放型向集约型、由数量型向质量效益型的根本性转变。积极推进农业结构调整也是加入WTO后实现我国农业可持续发展的基本出路和动力。近几年来,受国家宏观调控与市场调节作用的影响,我国农业结构调整战略性调整快速推进,农业生产的优势区、产业带新格局正在形成。     

发挥地方志在地方经济品牌建设中的作用

当今．在发展地方经济,推进城乡各项社会事业全面、健康、协调发展的过程中,地方志的重要作用越来越显现．特别在地方品牌建设中具有特殊地位和作用。     

环境保护绿色发展

只有不仅有政策目标和政策原则,而且有成本较低、切实可行的政策手段时,才能实现我们的可持续发展的任务。在这方面,不断地探索新的、更有效的政策手段,将是走向可持续发展新世纪的重要一环。     

浅谈初中语文研究性学习的实施策略

素质教育呼唤对人才的创新意识和能力的培养。研究性学习对于培养学生科学精神和实践能力,开辟探究空间和营造创新氛围都有着极大的促进作用。课程标准还提出了"综合性学习"的要求,意在以加强语文与其他课程及与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。积极探索如何开展和组织好学生进行"综合性学习"具有十分重要的现实意     

浅谈水文对水资源可持续利用的重要性

中国城市水资源可持续开发利用要依靠有力的理论手段,针对新世纪我国城市水资源供需矛盾将进一步加剧,水环境保护难度将进一步加大的双重压力,应将"节流优先、治污为本、多渠道开源"作为城市水资源开发利用的新战略,并且最大限度的有效的利用雨水等天然水资源以及城市污水的水资源重复利用,逐步调整城市水资源的供需平衡。     

试析我国文物资源的可持续开发利用

文物资源是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗迹和遗物,是珍贵的物质文化遗产,具有不可再生性和不可替代性。如何实现文物资源的合理开发利用、持续增量发展,是文物系统贯彻落实科学发展观,实现文物保护工作全面协调可持续发展的重要问题。     

论智能电表对电力需求侧管理的促进作用

本文结合当前我国电力消费现状,分析了智能电网中智能电表如何适应并促进电力需求侧管理工作。通过电力需求侧管理技术的实施,进一步降低高峰负荷增长,提高用电效率,最大限度节约资源,减少排放,促进国民经济发展,保证国家能源安全,建设能源节约型社会,保证我国经济增长的持续性和高速性。     

促进城镇化 建设新农村

一 中共十六届五中全会通过的<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议>指出:"坚持大中小城市和小城镇协调发展,提高城镇综合承载能力,按照循序渐进、节约土地、集约发展、合理布局的原则,积极稳妥地推进城镇化".