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991.
魏晓莹 《神州》2012,(15):36-37
王维号称“诗佛”,他的诗歌中充满了佛学的哲理,佛教影响了他的生活节奏和政治态度,改变和强化了他的人格自塑方向。本篇仅以他的山水田园诗来进行分析。王维从禅宗里吸收了自性论和境界论,并运用在自己的创作中,在唐代诗人中独树一帜,成为唐代山水诗的大家。王维山水诗体现出了空灵静寂的意境美和回归闲适的情趣美。  相似文献   
992.
韩晓 《神州》2012,(15):302-303
由于体育运动有进取、竞争、对抗、承担负荷、战胜艰难困苦和经受胜败考验等特点,因此它有利于培养人们精神上追求优胜、追求祖国荣誉的理想美,勇敢顽强,坚毅果断,不畏艰难,不怕牺牲。不屈不挠,胜不骄,败不馁的意志美和体验爱国主义、国际主义的情感美。  相似文献   
993.
康晓光 《神州》2012,(18):98-98
审美教育,在育人成长的过程中有其独特的作用,教师要充分利用教材中的语言美,多方法地实际操作,寓教于陶冶情操,让学生人情人境,运用联想、想象等产生体验、感受美,获得美的升华。审美教育源于文章的语言,要通过对文章语言的剖析,让学生感知语言的形象美、内涵美和思想美。选编的课文是“为情而造文”,“大家之作,其言情也必沁人心脾,其写景也必豁人耳目,其辞脱口而出……”反映不同作者对自然、人生、社会的领略和感悟。教师应寻找教学与审美的最佳切入点,缘文释道,因道解文。  相似文献   
994.
丁鑫 《文史月刊》2012,(Z3):135-135
<正>初中阶段是学生性格、思想、心理方面从幼稚走向成熟的过渡时期,也是他们掌握文化知识的关键时期,特别是说话、写作方面。这个时期适量地熟读背诵一些文质兼美的文章,尤其是教材课文,对他们积累知识,提高说话、写作水平和整体素质会起到积极作用。学生要想学好语文,就必须熟读和背诵一些名句名篇。然后,有相当一部分学生害怕背诵课文。如何解决好这个问题呢?笔者认为,指导学生当堂背诵课文是行之有效的方法。当堂背诵,学生能做到吗?很多人会提出这样的疑问。从笔者多年来的教  相似文献   
995.
喻文婷 《文史月刊》2012,(Z3):271-271
自执政以来,委内瑞拉总统查韦斯旗帜鲜明地维护国家主权和民族利益,执行独立自主的内政外交政策,反对美国的干涉与控制,引起美国的强烈不满.委内瑞拉与美国的双边关系因而摩擦不断,呈现持续紧张的态势.由于国际油价居高不下,查韦斯外交引起了国际社会的瞩目,为其开展石油外交提供了契机。  相似文献   
996.
北溟玉 《文史天地》2012,(12):40-43
在皇权政治格局下,宫门内的后妃们或自觉、或不自觉地演绎出一幕又一幕的宫廷政治悲喜剧,并呈现出许多张不同的脸谱.这其中.有吕后铁腕强权的“毒”,有卫子夫长袖善舞的“美”,有长孙皇后母仪天下的“贤”,仃杨贵妃玉山倾倒的“惨”,有万贵妃醋海翻波的“妒”,种种不一而足。而这篇文章的主角——南宋光宗皇后李风娘——之所以能扬名史书,靠的则是一个“悍”字。  相似文献   
997.
从地球之颠的冰原神山到滨海的红树林,地球运转出带有节奏和韵律的大美。顺应自然,高原的羌塘藏人、山地丛林的从江苗人、草原游牧的蒙古人、干热河谷的制陶人、滨海湿地的赶海人绘制了与自然协同共进、结网而渔的和谐生存画卷。  相似文献   
998.
上路。便会有发现。无论是有意还是无意。令人惊异的是,在古人旅行路上的众多发现中,还有地理、地貌、地域,使原本寂寞无闻的世界,焕发异彩。在此我们撷取几位,仅作代表。  相似文献   
999.
简牍是在造纸术发明之前中国先民最主要的书写材料,由竹或木加工制成。根据《尚书》等文献记载,商代的时候已经使用简牍,然而由于竹、木材质容易朽烂,这一时期的简牍材料迄今在考古工作中尚未发现。目前我们所能见到的最早简牍实物,只能追溯到战国时期。  相似文献   
1000.
伊特鲁里亚文明于公元前1000年到公元前100年间兴盛于意大利中西部亚诺河与台伯河之间。在长达近一千年的发展过程中,伊特鲁里亚文明一方面吸收了希腊文明,另一方面又对后来罗马文明在文字、建筑、宗教上产生了深刻地影响。但随着罗马的兴起,伊特鲁里亚文明逐渐消亡,长期以来不为世人所知。直到文艺复兴时期,伊特鲁里亚文明才重新激起学者和公众的兴趣。近代的考古发现和研究已经逐渐揭开了伊特鲁里亚文化的神秘外衣,对其了解愈加深入。  相似文献   
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