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美国殖民地时期,新英格兰地区的清教徒基于自己的宗教观念塑造印第安人的形象。随着印白关系的演变,清教徒建构的印第安人形象也发生了变化。在初遇印第安人、改造印第安人、与印第安人作战这三个不同阶段,清教徒分别建构了“撒旦的仆人”“祈祷的印第安人”“恶魔的化身”三种印第安人形象。这三种形象都是清教徒对印第安人的“他者想象”,反映了清教徒自身的处境、焦虑和期待。清教徒对印第安人的恶魔想象,推动了美国种族主义和白人至上观念的发展,对美国的族群关系产生了深远影响。 相似文献
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“神仙考验”是传统民间故事中十分常见的一个类型。通常是说某个神仙为了考验凡人,故意设计一系列难题,既可能是难以想象的艰难困苦,也可能是几乎无法抗拒的金钱美色诱惑。故事结局有两种,一是此人通过考验,于是他成了仙,或是他达到预期的目的;一是此人没能经受考验,后悔莫及。有时候,故事采用二元对立的手法,让两个凡人同时接受考验,一人通过,一人失败。 相似文献
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学习古诗词,在语文教学中占有重要的地位,对于认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,提高文化品位和审美情趣,激发热爱祖国优秀文化和热爱祖国的情感意义重大。语文课程标准已经对各个学段的古诗词教学提出了明确的内容和目标。 相似文献
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在新形势下,要把思想政治工作提高到一个新水平,使其永葆青春和活力,工会、团委、武装部等群众部门就要结合形势任务,不断深入实际,深入基层,与时俱进,创新安全宣教思路,才能不断把安全生产工作推向新高潮,取得新成绩。一、搭教育平台,把广大职工真正组织起来工会、团委、武装部组织作为党领导下的群众组织,要始终把开展安全宣教工作作为群众工作与矿井中心任务紧密结合的一个切入点,作为把职工组织起来,提高企业凝聚力的一 相似文献
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少年儿童是祖国的未来,对少年儿童的教育关系到我们国家的前途与命运。少儿图书馆(室)应责无旁贷地担负起对未成年人社会教育的重任。本文结合本馆实际工作,论述了新形势下发挥少儿图书馆(室)的未成年人社会教育作用的几种做法。 相似文献
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第一次见到刘苏然的时候,田小东还是大大地吃了一惊,这就是隔壁班的那个绯闻女孩刘苏然吗,7跟想象中的不大一样啊’在田小东的想象里,刘苏然应该是长着“三头六臂”的小怪物,当然,这有点夸张,但至少应该和那些老师以及家长心目中的好学生有点区别才正常,至少应该是张扬不羁嚼口香糖,挂着玩世不恭或不屑一顾的表情,有点非主流的小众爱好才正常。 相似文献
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正伟大的科学家爱因斯坦认为"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切。"同样,想象在幼儿的生活中,特别是在游戏和学习活动中,更离不开想象。想象是在人脑中对已有表象进行加工改造而创造新映象的过程。想象中产生的生动、具体的形象,能够帮助幼儿更好地理解学习内容,比较顺利地掌握间接经验。因此,我们必须重视培养、提高、促进幼儿的想象能力。 相似文献
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正幽默是生活中的喜剧因素,是一门诙谐、轻松、有趣的艺术。它是一种快乐的品质,是快乐的源泉,我们成人在生活中喜欢追求幽默,因为幽默能给我们带来积极、快乐的情绪。儿童的世界更需要快乐与幽默,儿童的幽默感需要从小培养,让他们从小学会欣赏幽默、制造幽默、享受幽默,成为一个有幽默感的人。我与我们班的几十位"快乐小精灵"就是这样一个幽默的群体,我们在平时的生活中经常有意无意地制造幽默,并且享受着这些幽默带给我们的快乐,从中汲取幽默的营养,欢乐和谐地成长着。 相似文献