浅谈企业团组织如何围绕企业中心开展工作

随着企业改革发展的逐步深化,共青团工作遇到不少新情况、新问题,既为开展团的工作提供了一定的机遇,也为开展团的工作提出了严峻的挑战。本文将结合近年来我厂共青团工作的实际情况,探讨新形势下如何有效发挥企业共青团组织推进企业发展的作用。     

对城镇生活的想象与认同——浙北C村的日常消费研究

农村工业化的进程常常伴随着传统社会认同模式的式微,使建立在货币经济上的消费认同不断增强。作为一个正在变迁中的乡村社区,浙北c村村民通过对中心城镇居民“衣食住行”的生活方式进行消费象征意义上的想象与模仿,从而实现地方性的现代认知并达成自我认同。萌芽于农耕文明土壤的乡土式消费主义,与集体主义、“面子”观、从众心理、奢侈惯习等多元传统,均有着千丝万缕的内在关联。建立在现代消费基础之上的新认同方式,既有着建构自信与明晰自我的积极方面,也潜伏着助长非理性物欲的消极倾向。     

音乐

苏格拉没有底艺人:许嵩推荐曲目:《想象之中》、《河山大好》推荐理由:自成一派的制作风格与词曲质感,随性慵懒的演绎方式,标志性的假音与转音,舒服惬意的中慢板R&B节奏……令人一听便可品出强烈的个人风味。许嵩,85后原创音乐人,2009年独立出版首张词曲全创作专辑《自定义》,2010年独立出版第二     

木卡姆传奇

你能想象这样一幅画面吗?天空中燃烧着烈日,脚下是漫漫黄沙,一位木卡姆其背着一把弹拨尔行走在古丝绸之路上。百无聊赖之际,一种清朗的弹奏声破空而来,伴随着粗犷的歌声,恍若天籁之音。倘若你能想象,你便会爱上木卡姆。     

西安这座城(一)

西安这座城,是一座闻名遐迩的古城。这个曾经是秦始皇大一统的地域,包含了太多的传奇,以至于在我们的版图上找不到任何一个地方可以与它媲美。遥想6000多年前,先民们已经在这片古老的土地上繁衍生息,用新石器时代的古朴工具建造了这座世     

想象——诗歌的翅膀

诗歌鉴赏作为一种再创造活动,凭借的主要方式就是想象。在培养学生的想象能力时,可以引导学生寻找想象的支点,掌握想象常借助的几种手法,在把握诗歌特点的基础上进行再造想象。     

浅谈高中语文教学中落实素质教育

实施素质教育已成为中小学教学改革的主旋律,高中语文教学中,教师应和转变教学理念和教学模式,积极实施素质教育。     

改革数学课堂教学模式与培养学生的创新思维

对学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中培养学生的创新思维的实验具有重要意义,创新意识是创造精神的主体,是创造能力的心理基础。做为以培养学生精确的运算能力、丰富的空间想象能力和严密的逻辑推理能力为主要任务的数学教学,如何发挥学科优势,培养学生的创新思维,自然成为我们数学教师研究的热门课题。其中改革课堂教学又是教师必经之路。     

让学生展开想象的翅膀——浅谈新课标下的作文教学

在这个五彩缤纷的世界里,人们的想象无疑是最活跃的、最多彩的。想象力’的培养对学生的成长至关重要。那么,怎样才能为学生插上一双想象的翅膀,让他们无拘无束的驰骋于习作的空间而不是永远的捡钱包呢？这是我们每一个教育工作者经常深思的一个问题。我在这方面做了一点尝试与探索。     

巧用情节虚构,丰富文章内容

真情实感是作文的价值所在,魅力所依;而胡编乱造,弄虚作假,是作文的大忌。但强调作文真情实感并不是不允许想象与虚构。可以说,不少中高考满分作文,都因运用情节虚构法而成功。所谓情节虚构法,就是在写作过程中,根据行文的需要,凭借联想与想象,合理地虚拟