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宁都县位于江西省赣州市的东南部,是赣南的产粮大县。这里丘陵遍布,唐宋以来世居姓氏较多,是客家民系形成及客家人聚居的重要区域之一。虽然现代风潮也波及到这里,甚至县城及一些集镇有些开放气息,但在广大的乡村,却仍然保留着许多古老而淳厚的传统习俗,其中石上村每年正月的“割鸡、担灯”活动就是颇具特色的民俗活动之一。 相似文献
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解放前,北平地下党曾分为南系和北系两部分,北系地下党由华北局城工部领导,南系由昆明西南联大为主复员到北平的南方地下党员组成,由南方局领导.我是南系地下党学委委员. 相似文献
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我看完了俞福海、方平二君点注的清董沛《明州系年录》和宋魏岘《四明它山水利备览》后,颇有一些感想。 相似文献
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“双减”政策让孩子和家长在周末有了闲暇时间,为亲子旅游发展创造了难得的机会。而以家庭为基础,以孩子为主体,以教育或感情交流为目的,由家长带孩子共同参与的旅游活动,需要旅游企业提供具有教育性、情感互动性、安全性、科学性以及趣味性的旅游产品。因此,在亲子旅游产品开发中,需要旅游企业准确定位市场,按照国家课程标准与方案科学设计产品,并不断优化接待服务,促进亲子旅游产品的不断创新。 相似文献
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王南冰 《古籍整理研究学刊》2008,(3):86-90
李观是中唐时期古文家,以文驰声,知名当世。本文对李观的家世、生平作了粗略的考证,并对部分作品进行了系年,以便更深入的了解他的创作思想和背景。 相似文献
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客家民间学是民间化的一朵鲜艳的奇葩,深深地扎根在客家民系这块肥沃的土壤里。客家民间学成为当地风土人情的话题,引导和教育了世世代代的客家人。客家人的道德观念、生活习性、宗教信仰等都深深受其影响。同时,它更多地左右和教育了众多客家妇女,客家民间学与客家妇女的教育有着千丝万缕的联系,它反映了客家各种女性形象及其化内涵。本重点从客家民间学,如山歌、俗语、谚语等入手阐释客家传统女性形象并分析其成因。[第一段] 相似文献
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“双一流”建设将人才国际化作为人才培养的重要目标 , 因此《基础日语(三)》教学必须将日语能力的培养纳入新的课程目标中 , 兼顾学生的人文素养、跨文化交际能力和科学素养的培养。根据新的人才培养目标 , 构建了以《基础日语(三)》为核心的课程体系。改变传统的教学方法 , 优化教学过程 , 采用多元化的评价体系 , 并建设高素质的专业化教师团队以培养出具有全球视野、跨文化交流能力强、具有国际竞争力的应用型日语人才。 相似文献