现代教育法治价值新考

现代教育法治内涵了教育现代化应然的价值指向。教育法治既内涵着自由、公平、平等、民主、效率等目的性价值要素,也内涵着秩序、程序、权责等工具性价值要素。     

社会主义新农村建设下的乡镇政权建设探析

党和国家一系列关于新农村建设方针政策的出台,吹响了建设社会主义新农村的号角。通过法律的视角研究新农村建设对政府尤其是基层乡镇政权的新要求,并提出完善乡镇政权的具体措施,以期更好地建设社会主义新农村。     

政治和法治的钟摆——以国家观念(文化)史为视角

法治是人类经过长期的探索,才得以确立政府应该负责的一种信念。历史上,法治从对宗教自由和公德心的承认发展而来。国家在认可个人的宗教自由和公德心的同时规定了对自身的基本限制。西方现代法治进一步延伸了宪法控制政府行为的观念。法律制定是国家权力的明显体现,而被制定的法律是国家政策转化为行动的中介并对整个政府行为均具有约束力。这意味着政府当局不能采取任何与议会或宪法相抵触的行动,意味着法律优先于任何的、所有的其他政府手段,受到立法机关法律的、政治的首要性的支持。借助国家观念史的演进历史来分析,可以说明政治和法治的钟摆始终是在回答为什么必须使用国家权力,然后才是如何防止权力的滥用(即权力守法)这两个问题所代表的倾向之间摆动。     

沈家本的法律思想

1931年6月9日,中国近代贯通古今中西的法学泰斗,在北京自己的住宅中溘然去世,享年73岁。沈家本逝世的消息震惊朝野,京师司法界召开追悼大会。他的学生唐洽鉴的挽联,准确概括了沈家本一生的功绩：“任支那法系于一身合周汉唐元明以迄清朝酌古准今岂徒考据词章融通国粹,识世界大同之主义参英美法德日而     

拯救儿子许霆

只有用妻子、儿子理解不了的方式,才能拯救儿子许彩亮属鸡。如果一个"鸡"是10月份出生,这在山西临汾的农村是不祥的,因为在这个月谷子收仓了。许彩亮9月份出生,不过,     

在专制与法治之间——“都铎悖论”解析

都铎时期英国的政体性质十分独特和复杂。一方面,都铎王权空前强大,在国家权力结构、政治法律体制和君主的统治行为方面都呈现出不可否认的专制趋向;另一方面,都铎诸王基本上是遵照“政治程序”行使其统治权的,因而又处处表现出明显的法治特征。结果,原本根本对立的专制和法治不合逻辑地共存于都铎政体中,形成奇特的“都铎悖论”现象。这一现象看似不可思议,实际上并不难理解,它是从中世纪向近代过渡时期建立民族主权国家的时代需要和英国独特的宪政法制传统共同导致的必然结果。     

德治法治古今谈

治理国家，究竟靠法治还是靠德治?这个问题少说也争论近三千年了。     

坚持不懈抓《条例》贯彻落实 继续推进广西依法治志进程——纪念《地方志工作条例》颁布实施十周年

地方志是＂一方之全史＂,横陈百科,纵述史实,具有＂存史、育人、资政＂的重要功能,与国史、家谱共同成为彰显和传承中华文明的三大载体。连绵不断地编修地方志,是中华民族自古以来特有的优秀文化传统。历久弥新的地方志编修,保存了中华民族的精神追求和文明进步,传承着中华民族的历史记忆和文化基因。     

和谐社会的法治建构探析

构建和谐社会是一项系统的社会工程,涉及不同的学科和领域。和谐社会是不能没有法治的;法治自身体系的完善建构能极大促进和谐社会的形成。