中职语文教学改革初探

时下我国经济建设、文化建设的快速发展促进了人们的思维方式、审美观念的快速变化,因而职业教育语文课程的目标和学习内容,也应随之不断的调整,来适应这一变化,构建具有时代性、基础性和选择性的中职语文课程。实践中关键在于把如何将书本知识迁移为学生的实际能力、如何为学生的发展提供有效帮助,作为教学内容和教学方法的思考方向,以学生为主,有针对性的开展教学工作,不断尝试创新!     

《微生物发酵工程》课程教学改革探析

结合应用型人才培养计划,从教材的选用、教学内容的优化、教学方法和教学手段的改进以及考核制度等方面进行探索和分析,对微生物发酵工程进行了改革,以期提高教学质量,提升学生的创新能力。     

让英语教学向实用性发展

经过多年的研究发现,在初中英语教学实际情况中,仍然存在忽视课程标准的要求,自觉和不自觉地采用传统的注重读写译和语法教学的方法和课堂结构,忽略听说训练,因而不能充分达到课程标准规定的初中英语教学目的。鉴于此,笔者根据自己的学习体会和从事初中英语教学的实践,就如何转变思想观念,严格执行课程标准要求,改革教学方法,抓好初中英语听说训练的问题,浅谈管窥之见,求教于大家。     

科学发展观视野下关于高校考试改革的思考

本文浅析了目前我国高校考试的基本功能及存在的问题,在认清高校改革必要性的同时,指出科学发展观的思想对于高校考试改革具有重要的指导意义,以此为基础提出了高校考试改革的一些策略。     

基于大学英语教学实践的教材立体化建设之我见

随着大学英语教学改革的深入,作为大学英语教学的最重要组成部分的大学英语教材的编撰和出版工作已走过了近半个世纪,本文从大学英语教学实践出发并结合自己多年的教学经验分析大学英语教材立体化的建设。     

探索新课改下的生物教学

我们要把握好对课程的理解,以及教学目的,在新课程改革中,选用什么样的教材应该都一样,关键是在教学中落实标准的要求。如何根据标准用教材,而不是传统意义上的＂教＂教材,我在近几年的课改实验实践中进行了有益的探索。1取各种版本教材之长,为我所用教材版本多种多样,但各地区的各个学校不可能同时选用多种教材,只能根据标准的要求和本地区的实际情况,选用其中的一种教材。教材多也是一件好事,备课时,可以根据标准,以一本为主,取各种版本教材之长,为我所用。     

职业中专学生德育适宜学习方式的研究

学习方式是指学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知取向。转变学生的学习方式是新课程改革的重要目标之一。德育教育作为职业教育的重要组成部分,其教育质量在很大程度上直接受制于学生的学习方式。因此,现阶段对职业中专学生德育学习方式问题进行探讨就十分必要。     

计算机系统维护实验教学改革研究

本文通过对《计算机系统维护实验》教学课程改革研究,分析了传统的教育教学模式的改革,让学生充分融入教改之中,不断锻炼和培养学生的动手操作能力,本次研究的目的在于教师教学更轻松与学生更容易接受新的知识。培养老师与学生对专业课的认识,改善教学方法。     

《影视媒体后期制作》课程改革与实践

本文阐述了《影视媒体后期制作》课程的改革与教学实践,通过课程改革,重构了课程的知识体系,强化了学生的职业综合能力,突出专业特色.通过创新教学模式、优化课程内容、开发教学资源等建设,使得该课程授课效果显著,在培养学生具备作为影视媒体后期制作人员应有的职业素质和专业技术应用能力的同时,提升了学生的岗位综合技能,并使其具有创新研究的可持续发展能力.     

加强医院政工干部建设的几点思考

思政政治工作的开展对于医院的健康发展有着十分重要的积极作用,是医院各项工作开展的重要基础。医院改革和市场经济的快速发展,医疗体制改革正在不断的深化,这使得医院的政工干部工作面临着新的挑战和要求。医院的政工干部建设要结合医院发展的实际情况,健全人才的选拔和任用的机制,通过强化培训,努力完善医院的各种的绩效机制,促进医院各项工作的顺利开展。