社会文化地理学视角下国内旅游与地方的关系探究

随着社会文化地理学研究主题和范畴的不断拓展,以及学科纵向研究的不断推进,其理论基础和研究方法得到丰富。此外,伴随着国内旅游业的蓬勃发展,旅游与地方的互动关系逐渐成为社会文化地理学关注的热点之一。本文在对国内外社会文化地理学研究回溯的基础上,对旅游与地方关系的研究现状进行分析和总结,希望能够加速国内社会文化地理学视角下旅游与地方关系的研究进展。     

聊城东昌府段京杭大运河文化资源开发——以“Phonograph”模式为例

山东省聊城段大运河文化是京杭大运河（以下称大运河）文化的重要组成部分,而聊城东昌府段的大运河文化更是独具特色。聊城东昌府段大运河文化资源开发虽然取得了诸多成就,但也存在一定问题,如该段运河文化资源没有得到全面、系统、有效的开发等。为此,应充分挖掘聊城东昌府段运河沿岸文化资源,通过“Phonograph”模式解决该段运河文化资源联动性不高的问题,从而促进东昌府段大运河文化资源的可持续发展,推动运河的保护和开发向更高阶段、更高层次迈进。     

乡村生态文化旅游政策执行研究

在已有文献和政策文本的基础上,分析乡村生态文化旅游政策执行的现状,提出在政策体系、执行机构、目标群体、政策环境等方面存在的问题,并认为其原因是相关政策设计存在偏差、实际政策实施动力不足、政策实施对象认同度低、政策实施环境氛围不浓,最后从上述四个方面提出针对性的优化建议。     

乡村振兴视域下双鸭山市饶河县红色文旅发展现状及对策研究

近年来,在乡村振兴战略的指导下,旅游业的发展势头迅猛。随着人均收入的提高,人们的需求不断增加,从之前注意外在的满足转移到注重身心的满足,旅游业的发展刚好满足人们现今的需求。红色文化作为极具中国特色的先进文化,应该得到大力的弘扬和传承。“红色文化+旅游”这种特色结合方式顺应现今时代的需求,是将弘扬红色文化和满足身心二者相耦合的重要途径。本文以黑龙江省双鸭山市饶河县为例,运用SWOT分析法,剖析饶河县红色旅游中的优势、劣势、机遇与挑战,并在此基础上提出相应的建议。     

乡村振兴视域下双鸭山市饶河县红色文旅发展现状及对策研究

近年来,在乡村振兴战略的指导下,旅游业的发展势头迅猛。随着人均收入的提高,人们的需求不断增加,从之前注意外在的满足转移到注重身心的满足,旅游业的发展刚好满足人们现今的需求。红色文化作为极具中国特色的先进文化,应该得到大力的弘扬和传承。“红色文化+旅游”这种特色结合方式顺应现今时代的需求,是将弘扬红色文化和满足身心二者相耦合的重要途径。本文以黑龙江省双鸭山市饶河县为例,运用SWOT分析法,剖析饶河县红色旅游中的优势、劣势、机遇与挑战,并在此基础上提出相应的建议。     

地域文化在新丰黄磜乡村旅游文创产品设计中的应用

地域文化在“旅游+”战略中占有重要地位,文章通过对广东省韶关市新丰县黄磜镇乡村旅游文创产品开发现状和存在问题的调研,坚持地域性、创意性、游客参与、文化传播4个原则,从生态文化、农耕文化、饮食文化、方言文化、禅宗文化5个方面深入挖掘其地域文化,探讨图形元素、自然景观、农耕、方言、禅茶文化在乡村旅游文创产品设计中的应用。     

红色文化资源数字化设计价值与开发路径研究——以江西省鹰潭市为例

红色文化是中国共产党在革命、建设和改革社会实践中所形成的宝贵精神财富。鹰潭红色文化是江西红色文化资源组成中不可或缺的内容,江西省鹰潭市的红色文化资源及红色文化内核皆具有重要的历史价值、精神价值和现实价值。本文通过分析鹰潭的红色文化,挖掘数字化背景下文化资源内涵价值,从鹰潭红色文化数字化采集保护、数字化教育平台建设、数字化内容打造等方面来阐述本研究的必要性,探索数字时代红色文化开发路径。     

文旅融合背景下红色文化旅游发展现状及路径分析——以河南信阳为例

随着我国社会发展水平的不断提升,旅游产业全面兴起,给人们的日常休闲娱乐带来了新的途径,其中地方红色文化能够为旅游产业的发展和创新提供新鲜血液,也可以真正实现以旅游传承文化的目标。本文从文旅融合的角度出发,结合当前的政策体系及时代发展目标,定位红色文化在旅游产业发展中的应用价值;以河南信阳为案例地,阐述当地红色文化旅游发展现状,明确红色文化旅游发展优势及误区;最后提出红色文化旅游高质量发展路径,旨在促进红色文化与旅游业深度融合,带动周边区域的整体性发展,为其他地区发展红色文化旅游提供参考。     

文旅融合背景下中职旅游专业学生文化素养培养问题及对策

文旅融合背景下,旅游者更加注重旅游产品和服务的文化内涵,对旅游从业者的文化素养提出了更高要求。中职旅游专业作为旅游人才供给的后备军,为旅游行业培养和输送了大批人才,为旅游业发展作出了重大贡献。但是,从中职旅游专业的实际情况来看,传统的旅游教育模式已显现矛盾,即中职旅游专业所培养出来的旅游人才难以适应文化旅游大发展背景下的旅游从业市场。因此,文章结合相关文献综合分析,指出中职旅游专业学生文化素养培养的价值,列出当前存在的问题及原因,提出相应对策,以期提升学生的文化素养,增强学生的就业核心竞争力。     

基于社区参与的河南省红色文化旅游资源利用与保护策略

本文选取河南省清丰县双庙乡单拐村和确山县竹沟镇两个革命老区作为案例地。从社区参与的视角识别红色文化旅游资源利用与保护的主要问题,如社区居民的参与机会不足,红色文化传承断代,社区居民参与能力不高,红色旅游对于社区居民的组织不足,当前红色旅游开发模式对于红色文化传承能力较弱等。基于这些问题,提出一些策略,以期为河南省红色文化旅游资源利用与保护提供借鉴或参考。