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<正>在写景状物的文章中,孤立地写动态或静态,往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来,以静写动,以动衬静,则会塑造出栩栩如生的艺术形象。而在中国的古代诗歌中,这种手法的运用体现得尤其明显。如2005年高考全国卷考查了《雨后池上》一诗:“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。”诗中要求考生从动与静的角度对这首诗进行赏析。诗歌前两句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽静迷人的 相似文献
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民俗旅游作为现今旅游经济发展的重要资源,内容丰富,需求量大,客源广泛,具有很强吸引力和竞争力,开发潜力巨大。同时河南民俗旅游资源又存在着缺乏精品,挖掘深度不够,产品雷同严重,体验性较差和"伪民俗"文化泛滥等不利因素。本文通过对河南民俗旅游进行SWOT分析后,提出了科学规划,特色开发,保持原味;强调游客参与,动静结合;加强宣传工作,构建区域合作的开发体系策略,为河南民俗旅游资源的开发提供了参考依据。 相似文献
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<正>作文是语文教学的综合课,它可以调动学生的积极思维,检查学生的综合素质。它和我们平时的教学联系紧密。但是有很多教师在教学中,把作文教学独立起来,人为地割裂了两者之间的关系,使作文教学处于一种静态的被动的环境之中,只是作文成绩是中突不破高耗低效的怪圈。针对这种情况,我认为只有把作文教学和平时语文教学有机结合起来,潜移默化的影响学生,这才是提高作文成绩的关键。下面,就教学中的几点体会发表一下个人看法,希望大家批评指正。《春》教给学生描写要展开联想,调动身体的各种感官,把景写成立体的可感的景。学完朱自清先生的《春》,我给学生出了一个问题:朱先生 相似文献
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<正>"以教师为主导,以学生为中心"这一思想告诉语文教师要把课堂的主动权交还给学生,课堂教学模式已经不再是"教师教,学生学"了,而是灵活多变、大胆创新的。语文教师要大胆地把语文课堂教学活动放手让学生完成,自己只能在活动中帮助学生、引导学生,而不能替代学生。因此,整个语文教学过程是语文教师引导学生亲自感知、讨论、总结并获取语文 相似文献
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建筑工程测量本身就是理论与实践相互结合的过程,工学结合课程研究改革,能够最大限度提升建筑测量技能,并且运用实践中去,提升自我分析能力。 相似文献
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读图时代的到来已经成为不可逆转的世界大趋势,这标志着一种新的文化形态的形成和新的传播理念的拓展,文字编辑在这样的历史趋势下自身价值和社会地位难免会发生一些微妙的变化。但是,文字编辑仍然应当以一种积极的、理性的态度来看待这样的潮流。读图时代,读者的阅读取向更趋于快餐化、浅层化和功利性。文字编辑在这样的历史背景下,仍然应当继续保持自身职业自豪感,坚守文字阵营,努力通过与美术编辑深度结合的方式,致力于不断提高图书质量和不断增强自身竞争力。 相似文献
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课堂是学生学习科学文化知识的主要场所,所以多媒体教学在学生学习这一方面是至关重要的,在多媒体教学时学生能够根据老师的具有引导性的讲解,同时学生之间也可以进行互动交流,这种形式使学生能够更好的进行知识的学习与掌握,同时能够进行深入思考。由此可见,优质数学多媒体是非常有助于学生的学习质量与提高其学习积极性的,这能很好地提高多媒体的教学质量和效率,同时能够有效地实现其教学目标。本文基于此问题进行了分析。 相似文献
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2011年9月,德阳市地方志办公室编纂的《德阳三农图志》由四川科学技术出版社出版。《德阳三农图志》编纂始于2010年3月,历时1年半完成;由卷首、概述、大事记、农业、农村、农民、附录七部分构成。采用述、记、图、表、录等体裁,以图、志为主,设中英文目录;成书约35万字近千幅图片。该志本着存史资政的原则,以图为主,图文结合... 相似文献
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随着社会的发展,时代的变化,我国的园林建设也在逐步发展,今天的园林建设还需要养护园林植物,因此,园林建设需要不断完善施工体系,才能更好地将养护与施工结合起来,从而提高我国园林建设的质量和美感。如今园林的建设不仅能为城市绿化作出贡献,更能体现出城市的形象和品位,我们对园林施工中出现的问题进行了分析,希望能把施工与养护紧密结合起来,为相关工作者和研究者提供参考。 相似文献
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抗日战争时期,陕甘宁边区缺医少药,极大地限制了边区卫生事业的发展,同时弥漫于全国的废弃中医论以及国民政府鄙视中医的种种政策又使边区卫生工作雪上加霜。为了克服重重困难,陕甘宁边区结合自身特点,着力推行中西医结合的方针,制定了一系列鼓励中西医结合的政策。它的中西医结合的理论和实践,不仅仅是开发了边区丰富的中草药资源,部分实现了中草药的自给,满足了边区医疗卫生事业的需要,而且更为重要的是,摸索了一条独具特色的走中西医结合的卫生工作之路,深刻地影响着新中国卫生事业的发展,对2006年以来炒得沸沸扬扬的中西医存废之争,给出了历史的解读。 相似文献