促进幼儿语言能力的方法

正语言作为信息的主要载体,是人类特有的心理活动,是人与人之间,人与社会之间沟通的桥梁,也是适应人类社会的主要工具。学前期是儿童创造力产生和发展的关键时期,也是儿童学习语言的最佳时期。那么,如何促进幼儿语言的发展,主要有以下几个方面。一、让幼儿在交往中产生主动性,使其敢说、想说实际上,幼儿的语言能力是在运用中主动构建的。幼儿园语言教育若刻意对幼儿语音、词汇和造句语法进行简单训练,是不符合幼儿语言教育的特点,违背了语言的本质功能——交     

浅谈小学语文课堂教学的实效性

正在全面实施课程改革的今天,越来越多的教师意识到:只有让全体学生参与到课堂中来,才有可能使每个学生的潜能得到最大限度的开发。但事实上,不少学生虽然在课堂上参与了教学活动,但他们是在教师的指令下,被动地、机械地参与的。而有效的教学是在有限时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的兴趣,让学生主动地参与学习过程,获取较大容量的真正理解的有效知识,同时,充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正     

试论秦文化形成的路径

先秦时期是秦文化形成的关键时期。秦文化先后历经两次文化整合,第一次为立国前后与羌戎文化及西周文化的融合,第二次为春秋战国时期与东方六国文化的融合。笔者也认同秦文化是由多元文化共同融合而成的观点。本文拟对秦文化完成两次文化整合的历史过程进行分析,以期探究秦文化形成的路径。     

唐三彩艺术风格的形成及其渊源探析

中国陶器通过数千年的发展,到唐朝出现了划时代的一笔——唐三彩。唐三彩是唐代陶器中的精品,也是中国古代陶器中一颗璀璨的明珠。唐三彩釉色五彩斑斓、造型丰富多样、形体饱满圆润,艺术风格独特而极具魅力。而唐三彩独特而极富魅力的艺术风格折射着唐代社会、经济、政治、文化生活的方方面面,具体来看,唐三彩艺术风格的形成与唐代陶器制造工艺的成熟、频繁的中外文化交流与自由开放的社会风气、华丽壮美的审美风尚以及唐代独有的盛世气派密切相关。     

阅读的悲哀

正"如果一个民族只满足于"心灵鸡汤"类图书,而对纯文学作品不屑一顾,那么,这个民族恐怕最终会丧失理性的高贵和精神的优雅。"近年来,实用主义在中国可谓大行其道。许多人不爱阅读纯文学作品。问他们为什么?回答往往是:看这类书没有用。说得具体一些,很多人觉得读纯文学作品纯粹是浪费时间,不能帮助晋升,更不能使资产增值。殊不知,如此一来,持这种看法的人往往就此丧失了体验文学之美的机会如果一个人一直以"有用"或"无用"的标准去评判文学与艺术,那他很可能永远无法真正感受到它们的美。     

为幼儿创设良好的语言环境

正一、在日常生活中发展幼儿语言表达能力1.丰富幼儿的生活经验,使幼儿乐于表达和交流。生活是语言的源泉,没有丰富的生活,就没有丰富的语言。有丰富的生活环境,有丰富的生活,幼儿才会有话可说,有话要说。根据幼儿思维的特点,教师应注意让幼儿在做中说、做后说,为他们组织多种活动,让他们在游戏中获得选择、扮     

爱孩子,家长不妨这样做

现在的孩子大多数都是独身子女,他们倍受宠爱、娇生惯养。许多家长,特别是爷爷奶奶辈的,他们把爱仅仅理解为充分满足孩子的要求,只要让孩子心情愉快,不委屈孩子,这就是爱孩子。其实这是一种严重错误的观点,这样会让孩子变得任性自私,不关心他人,形成不良的行为习惯和道德观念。社会在发展,世事在变化,教育孩子的方法也随着社会的发展而有所革新。父母只有望子成龙的心是不够的,还是要学会科学而适合自己孩子的教育方法。那么,什么样的教育方法才是合适的呢?以下是我个人的一些方法,现提出来供大家参考。     

幼儿心理健康教育的实施路径

正幼儿的心理健康主要是指幼儿合理的需要和愿望得到满足之后,情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。心理学家经过长期研究认为,幼儿期是孩子性格形成的关键时期,是培养健康心理的黄金时代。作为幼教工作者,我认为应从以下三方面入手,来促进幼儿的健康成长。     

如何纠正孩子的不良习惯

如今的孩子都是独生子女,父母最大的心愿就是让自己的孩子健康、快乐、安全地生活,因此他们给孩子提供最好的吃的、穿的、用的、玩的,对孩子过于娇惯,却忽视了该怎么教育孩子,怎样培养孩子良好的生活习惯。父母和老师,有必要了解孩子习     

文物岩石材料劣化两类结垢物质成分 及形成机制的分析与研究

为了探讨文物岩石材料劣化结垢病害的特征和形成机理,以洛阳龙门石窟和北京西黄寺清净化城塔塔基砂岩条石为研究对象,采用全岩化学全分析和X射线衍射测试技术对两类结垢物质的成分和形成过程进行了系统分析和研究。研究结果表明,龙门石窟的结垢物是在水长期渗漏过程中对碳酸盐岩溶蚀改造沉淀后而形成的;而西黄寺清净化城塔塔基砂岩条石上的结垢物来源于砌筑砂浆(其主要物质成分为方解石),白色结垢物的形成机理为,砌缝砂浆在水渗流作用下发生溶蚀,溶蚀形成的溶液流至其下砂岩条石上经沉淀及重结晶形成结垢物。